如圖所示，按下列方法將數(shù)軸的正半軸繞在一個圓上（該圓周長為3個單位長，且在圓周的三等分點處分別標上了數(shù)字0，1，2）上：先讓原點與圓周上0所對應的點重合，再將正半軸按順時針方向繞在該圓周上，使數(shù)軸上1，2，3，4，…所對應的點分別與圓周上1，2，0，1，…所對應的點重合，這樣，正半軸上的整數(shù)就與圓周上的數(shù)字建立了一種對應關系．

（1）圓周上數(shù)字a與數(shù)軸上的數(shù)5對應，則a=；
（2）數(shù)軸上的一個整數(shù)點剛剛繞過圓周n圈（n為正整數(shù)）后，并落在圓周上數(shù)字1所對應的位置，這個整數(shù)是 （用含n的代數(shù)式表示）．

把下列各數(shù)填在相應的集合內(nèi)．-3，7，-

2

5

，-0.86，0，

22

7

，0.010010001，-2.33…．
整數(shù)集合{ …}；
分數(shù)集合{…}．

若|a|=a，則a是數(shù)．若-a=a，則a是．

我市冬季某一天的最高氣溫為-1℃，最低氣溫為-3℃，那么這一天的日溫差是℃

-3的符號是，絕對值是；10的符號是，絕對值是．

下面是某中學七年級（1）班的同學就做家務活情況進行統(tǒng)計的結(jié)果：主動幫父母做家務的25人，偶爾做家務的35人，從不做家務的15人．
（1）計算各類同學人數(shù)所占百分比及在扇形統(tǒng)計圖中各個扇形圓心角的度數(shù)；
（2）制作扇形統(tǒng)計圖并標上百分比．

解關于y的一元一次方程：3y^9-2m+

1

2

m=0．

解方程：
（1）4x-3（5-x）=6；                        
（2）

2x-1

6

-

3(x+1)

8

=

x-1

4

+1．

計算：
（1）10-8÷（-2）×（-

1

2

）；
（2）（8a²b-5ab²）-2（3a²b-4ab²）．

-

xy

5

的系數(shù)是．