科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源： 題型：

七巧板是我國(guó)祖先的一次卓越創(chuàng)造，在19世紀(jì)曾極為流行．如右圖在由七巧板拼成的圖形中，互相平行的直線的對(duì)數(shù)是（　�。�

A．5

B．6

C．7

D．8

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形網(wǎng)格中的交點(diǎn)，我們稱之為格點(diǎn)，點(diǎn)A用有序數(shù)對(duì)（2，2）表示，其中第一個(gè)數(shù)表示排數(shù)，第2個(gè)數(shù)表示列數(shù)，在圖中有一個(gè)格點(diǎn)C，使S_△ABC=1，寫出符合條件的點(diǎn)C的有序數(shù)對(duì)．

科目： 來(lái)源： 題型：

某教室中，學(xué)生座位的平面圖如圖所示．
（1）說(shuō)明王明和張強(qiáng)的位置；
（2）若用（3，2）表示第3排第2列的位置，那么（4，5）表示什么位置？王明和張強(qiáng)的位置可以怎樣表示？
（3）在（2）的條件下，請(qǐng)說(shuō)出（3，3）和（4，8）表示哪位同學(xué)的位置；
（4）在（2）的條件下，（3，4）和（4，3）表示的位置相同嗎？一般地，若a≠b，（a，b）與（b，a）（1≤a≤5，1≤b≤8，a，b為整數(shù)）表示的位置相同嗎？

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如圖，若點(diǎn)I表示I（8，7），寫出其余各點(diǎn)的有序數(shù)對(duì)：
A（

3

3

，

3

3

）；B（

7

7

，

2

2

）；
C（

3

3

，

1

1

）；D（

12

12

，

5

5

）；
E（

12

12

，

9

9

）；F（

8

8

，

11

11

）；
G（

5

5

，

11

11

）；H（

4

4

，

8

8

）．

科目： 來(lái)源： 題型：

將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去，若用有序?qū)崝?shù)對(duì)（n，m）表示n排，從左到右第m個(gè)數(shù)，如（4，3）表示實(shí)數(shù)9，則（7，2）表示的實(shí)數(shù)是

23

23

．

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