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科目： 來源： 題型：

如果x=y，那么下列等式不一定成立的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

在-（-2），-3，0，（-2）3這四個(gè)數(shù)中，是正數(shù)的共有（　�。�

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算
（1）（3a-2）-3（a-5）
（2）（4a2b-5ab2）-（3a2b-4ab2）

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科目： 來源： 題型：

若|a+2|與（b-3）2互為相反數(shù)，求ab+3（a-b）的值．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算
（1）3
1
2
+(-
1
2
)-(-
1
3
)+2
2
3

（2）-82+3×(-2)2+(-6)÷(-
1
3
)2．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：-5÷
15
×5=
-125
-125
，（-1）2000-02011+（-1）2012=
2
2
，（-2）11+（-2）10=
-210
-210
．

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科目： 來源： 題型：

有一群猴子，一天結(jié)伴去偷桃子．分桃子時(shí)，如果每只猴子分3個(gè)，那么還剩下9個(gè)；如果每個(gè)猴子分5個(gè)，就都分得桃子，但有一個(gè)猴子分得的桃子不夠5個(gè)．你能求出有幾只猴子，幾個(gè)桃子嗎？

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于x、y的二元一次方程組
2x+y=3k-1
x+2y=-2
的解滿足x+y＞2，求k的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：

若y=
x-1
+
1-x
+1，求x2008+2008y的值．

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科目： 來源： 題型：

解下列不等式
（1）2x+3≤x+11
（2）-1＜
-2-3x4
＜1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案