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科目： 來源： 題型：

請在每個幾何體所對應的橫線上寫出幾何體的名稱．
（1）
球
球

（2）
正方體
正方體

（3）
長方體
長方體

（4）
圓錐
圓錐

（5）
三棱柱
三棱柱

（6）
圓柱
圓柱
．

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科目： 來源： 題型：

若一個圓柱被截掉一部分，則其截面可能是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

分別從正面、左面和上面看下列立體圖形，得到的平面圖形都一樣的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知：HG平分∠AHM，MN平分∠DMH，且∠AHM=∠DMH．
問：GH與MN有怎樣的位置關系，請說明理由．（請注明每一步的理由）

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科目： 來源： 題型：

數(shù)學老師到菜市場買菜，發(fā)現(xiàn)若把10千克的菜放在某秤上，秤的指針盤上的指針轉(zhuǎn)了180°，于是老師在學完一元一次方程和角的相關知識后給學生提出了兩個問題：
（1）老師把6千克的菜放在該秤上，指針轉(zhuǎn)過多少度？
（2）若劉大媽第一次把若干千克的菜放在秤上，通過指針盤度數(shù)發(fā)現(xiàn)與自己所需數(shù)量還差一些，于是再放了1千克的菜上去，發(fā)現(xiàn)前、后兩次指針轉(zhuǎn)過的角度恰好互余．求劉大媽第一次放多少千克菜在秤盤上？

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科目： 來源： 題型：

如圖，∠1=127°，∠D=53°，∠2=53°．
試判斷圖中哪些直線互相平行？請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

填空：如圖，作∠ACF使∠ACF+∠A=180°
則
CF
CF
∥
AB
AB

∵∠A+∠ACD+∠D=360°（已知）
即∠A+∠ACF+∠
FCD
FCD
+∠D=360°
∴∠
FCD
FCD
+∠D=180°
∴
CF
CF
∥
DE
DE

∴
AB
AB
∥
DE
DE
．

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科目： 來源： 題型：

（1）計算：2×（-5）+23-3÷
1
2

（2）解方程：
1-m
2
-
3-3m
4
=1．

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科目： 來源： 題型：

在一條直線上順次取A、B、C三點，已知AB=5cm，點O是線段AC的中點，且OB=1.5cm，則BC的長是（　�。ヽm．

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科目： 來源： 題型：

實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示，則|a-4|+|a-11|化簡后為（　�。�

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同步練習冊答案