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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)5-2(2x-1)=x
(2)
x-1
2
=1-
4x+1
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)或求值:
(1)2(2a2+9b)-3(5a2-4b)
(2)3a2b-5(3a2b-ab2)+4(-ab2+3a2b),其中a=
12
,b=-4.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(+
1
5
)+(-2
1
3
)-(-2
4
5
)-(+3
2
3
)

(2)29
5
6
×(-12)

(3)-22×[(-5)2×
4
25
-|-2|3]

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科目: 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):
3
5
,0,
π
3
,-
22
7
,-0.55,2012,1.2121121112…(每?jī)蓚(gè)2之間依次多一個(gè)1),1.
5
,+68,-1.
正整數(shù){
2012,+68
2012,+68
}
負(fù)分?jǐn)?shù){
-
22
7
,-0.55
-
22
7
,-0.55
}
無(wú)理數(shù){
π
3
,1.2121121112…(每?jī)蓚(gè)2之間依次多一個(gè)1)
π
3
,1.2121121112…(每?jī)蓚(gè)2之間依次多一個(gè)1)
}.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有這么一個(gè)數(shù)字游戲:
第一步:取一個(gè)自然數(shù)n1=3,計(jì)算n13+1得a1;
第二步:算出a1的各位數(shù)字之和得n2,計(jì)算n23+1得a2;
第三步:算出a2的各位數(shù)字之和得n3,再計(jì)算n33+1得a3;….
依此類推,則a1000=
730
730

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)一個(gè)只含有字母a的代數(shù)式,使得這個(gè)代數(shù)式不論a取什么值,代數(shù)式的值總是負(fù)數(shù),你寫(xiě)的代數(shù)式是
-a2-1
-a2-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,半徑為
12
的圓周上有一點(diǎn)A落在數(shù)軸上-2點(diǎn)處,現(xiàn)將圓在數(shù)軸上向右滾動(dòng)一周后點(diǎn)A所處的位置在連續(xù)整數(shù)a、b之間,則a+b=
3
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)為便于管理,決定給每個(gè)學(xué)生編號(hào),設(shè)定末尾用1表示男生,2表示女生.如果編號(hào)0903231表示“2009年入學(xué)的3班23號(hào)學(xué)生,是位男生”,那么,2012年入學(xué)的12班21號(hào)女生同學(xué)的編號(hào)為
1212212
1212212

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知代數(shù)式
32
y2-y+1
的值為-8,那么代數(shù)式3y2-2y+6的值為
-12
-12

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果a-b=3,m+n=-4,那么代數(shù)式(a-2m)-(b+2n)的值為( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案