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科目： 來源： 題型：

細心作一作．
（1）如圖1，這是一個小立方體所搭幾何體的俯視圖，正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù)，請你畫出它的主視圖和左視圖．

（2）如圖2所示，已知∠AOB，畫圖并回答．
①畫∠AOB的平分線OP；
②在OP上任取兩點C、D，過C、D分別畫OA，OB的垂線，交OA于E、F，交OB于G、H；
③量出CE，CG，DF，DH的長，由此可得到的結(jié)論為什么？
④過點C作MC∥OB交OA于M．

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科目： 來源： 題型：

用心解一解．
（1）2（x-5）+3=4x-（3x-7）
（2）
2x+3
2
-
x-5
3
=3．

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科目： 來源： 題型：

用心算一算．
（1）
2
3
-
1
8
-(-
1
3
)+(-
3
8
)   
（2）-14-[2-(-3)2]÷(-
1
2
)
（3）化簡求值．求：3a-3b+3[2a-（b-2a）]的值，其中a=-1，b=-2．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示：

則第n個圖形中有
12+22+32+…+n2
12+22+32+…+n2
個小正方形．

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科目： 來源： 題型：

若a2-a-5的值為3，則3a2-3a的值為
24
24
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，C為線段AB上的一點，D是線段AC的中點，E為線段CB的中點．AB=9cm，AC=5cm．那么線段DE=
9
2
9
2
cm．

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科目： 來源： 題型：

袋子中有4個紅球，2個白球，2個綠球，則從袋子中任意摸出一個球是白球的可能性是
25
25
%．

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科目： 來源： 題型：

若x=-6是關(guān)于x的方程mx-5=m+2的解，則m=
-1
-1
．

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科目： 來源： 題型：

若3xm-2yn+3與-5x5y2是同類項，則m+n=
6
6
．

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科目： 來源： 題型：

在一條東西方向的跑道上，小明先往東走了5米，記作“+5米”，又向西走了8米，此時他的位置可記作
“-8米”
“-8米”
．

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同步練習(xí)冊答案