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科目: 來源: 題型:

若3am+2b3(n-1)-
110
b6a4
是同類項,則mn=
6
6

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科目: 來源: 題型:

數(shù)軸上到-2的距離等于5的數(shù)是
-7或3
-7或3

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科目: 來源: 題型:

已知x-3y=-3,則8-2x+6y的值是
14
14

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科目: 來源: 題型:

如果方程2x+a=x+2的解是x=-3,那么a的值為( 。

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科目: 來源: 題型:

把如圖的平面圖形折疊成幾何體后,與數(shù)1相對的數(shù)為( 。

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科目: 來源: 題型:

用1,3,4三個數(shù)字組成一個數(shù)字可以重復(fù)的三位數(shù),則組成偶數(shù)的可能性為( 。

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科目: 來源: 題型:

三個連續(xù)奇數(shù)的和為81,則其中最小的一個奇數(shù)是( 。

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科目: 來源: 題型:

一批電腦進價為a元,加上20%的利潤后優(yōu)惠8%出售,則售出價格為( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖方格為邊長為1個單位的小正方形組成,已知點A的坐標(biāo)為A(-3,2),
(1)在圖中建立對應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系;
(2)△ABC另外兩個頂點坐標(biāo)分別為B(-5,0),C(-2,-2),請在圖中畫出△ABC;
(3)將△ABC向右平移6個單位長度,畫出平移后的△A'B'C',并寫出對應(yīng)點的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)-20+(-5)-(-18);
(2)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)
;
(3)
100
-(-5)2×2
;
(4)2
2
+(-2)3-3
2
;
(5)
1
2
+(-1)2007+
1
4
-|-5|

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