10．列車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，并且速度逐漸增大，是由于受到牽引力的作用．關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車還能繼續(xù)行駛是由于慣性，但汽車速度逐漸減小，最后會(huì)停下來(lái)，是由于受到摩擦阻力的作用．

分析 慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，同時(shí)也會(huì)受到阻力的作用，而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

解答 解：列車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，并且速度逐漸增大，是由于受到發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的作用；
汽車原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)受到地面摩擦阻力的作用，所以最終要停下來(lái)．
故答案為：牽引力；慣性；摩擦阻力．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了常見(jiàn)的慣性現(xiàn)象以及力的作用效果，除了要了解慣性的概念，還會(huì)通過(guò)物體狀態(tài)的改變分析物體受力情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．在如圖中，重為4牛的均勻球體放在水平面上保持靜止，用力的圖示法畫出該球所受重力G．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，用如圖所示的電路圖對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（1）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？不能；電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（2）方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是他只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖甲所示的位置，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡．這樣操作的目的是為了說(shuō)明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)滿足在同一直線上的條件．實(shí)驗(yàn)中使用小車可以大大減小其受到的摩擦力，這樣做的目的是為排除其它力（如摩擦力）的干擾．
（2）在探究“同一直線上二力合成”的實(shí)驗(yàn)中，每組實(shí)驗(yàn)的三次操作，都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B，如圖乙所示．這樣做的目的是為了保證使每次力產(chǎn)生的效果相同．為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，你的具體操作措施是將彈簧右斷點(diǎn)從位置A拉伸到位置C，做三次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．剛從冰箱的冷凍室里拿出的雪糕，如果立即用舌頭舔一下，舌頭容易被雪糕粘�。嚱忉屍渲性颍�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．物理活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們測(cè)出木塊（表面經(jīng)處理后不吸水）的密度；除了此木塊，老師還提供了如下器材：一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)燒杯、一個(gè)石塊、若干細(xì)線、適量的水．（器材均滿足實(shí)驗(yàn)要求，ρ石＞ρ水＞ρ木）請(qǐng)你利用上述器材幫助同學(xué)們測(cè)出木塊的密度．要求：
（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及需測(cè)量的物理量；
（2）寫出木塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)得量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．南京市有公共自行車服務(wù)系統(tǒng)，為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)保”的出行方式．如圖所示是某公共自行車存放處，下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說(shuō)法正確的是（　　）
A．自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
B．增大座墊面積能減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)
C．下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．超聲波加濕器通過(guò)每秒170萬(wàn)次的高頻振動(dòng)，在水面上方形成大量1μm～5μm的小水滴，這些小水滴彌漫到空中從而增加了空氣中水蒸氣的含量，這樣過(guò)程中涉及到的物態(tài)變化是（　�。�
A．汽化B．液化C．升華D．凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中，屬于防止慣性造成危害的是（　�。�
A．小剛同學(xué)通過(guò)助跑的方式來(lái)跳遠(yuǎn)
B．小明同學(xué)通過(guò)用力甩鋼筆從而將其中的墨水甩出
C．駕駛汽車時(shí)司機(jī)必須系上安全帶
D．小華通過(guò)拍打衣服從而除去農(nóng)服上的灰塵

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