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【題目】下列關于誤差的說法，不正確的是（ ）
A.任何測量結果都有誤差
B.測得的數(shù)值和真實值之間的差異叫做誤差
C.誤差是由測量者操作不規(guī)范造成的
D.可以通過多次測量求平均值的方法來減小誤差

【答案】C
【解析】解：誤差與錯誤是截然不同的，誤差是測量值與真實值之間的差異，而錯誤是由于實驗者粗心或不遵守實驗規(guī)則等原因造成的，是可以避免的，
再者測量儀器不可能制造的十分精確，環(huán)境的溫度、濕度對測量儀器都有影響，這些都可以造成誤差；
所以誤差只能減小，是不能避免的，多次測量求平均值可以減小誤差，這是減小誤差的方法，所以選項ABD正確，C錯誤．
故選C．

練習冊系列答案
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【題目】一根阻值為60Ω的電阻絲，通過它的電流為0.6A，該電阻絲在5min的時間內共產生 J的熱量。

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【題目】根據相關規(guī)定，我國鐵道標準軌距為1.435 （ ）

A. km B. m C. dm D. cm

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【題目】使用天平測物體的質量時，應把物體放在（填“左盤”或“右盤”）；物體的質量等于加上游碼在標尺上所對的刻度值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于能量的轉化和守恒，下列說法正確的是

A．植物吸收太陽光進行光合作用，是光能轉化為化學能

B．水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，是電能轉化為機械能

C．能量可以憑空產生

D．永動機是可以制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P由a端移動到b端時，測得電阻R兩端的電壓U與通過電阻R的電流I的變化關系如圖2所示．則電源的電壓為 V，R的阻值為 Ω，電壓表V1示數(shù)的變化范圍是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的三要素是力的大小、力的 和力的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是測量燈泡（U額=2.5V）電阻的電路，電源電壓為4V．

（1）請將圖甲電路連接完整（導線不能交叉）．連接電路時開關應處于 狀態(tài)．

（2）實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以 ．

（3）下表是記錄部分實驗數(shù)據，圖乙是第一次實驗中電流表示數(shù)，該示數(shù)為 A，這5次實驗中燈泡電阻的最大值大約為 Ω（結果保留2位小數(shù)）．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

電流

0.22

0.19

0.16

0.10

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某團隊在海拔3000多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）．求：

（1）干木柴完全燃燒放出的熱量．

（2）水吸收的熱量．

（3）鐵鍋燒水的效率．

（4）他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時間．馬鈴薯還是煮不軟，為什么？

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