【題目】下列單位換算中，正確的是（　�。�

A. 0.2dm＝20mm＝200μm

B. 12.6mm＝0.126m＝1.26cm

C. 3.01m＝3010mm＝301dm

D. 30μm＝3×10－2mm＝3×10－4dm

【答案】D

【解析】

A、0.2dm＝20mm，但不等于200μm，應(yīng)該等于2×104μm．此選項錯誤；B、12.6mm＝1.26cm，但不等于0.126m，應(yīng)該等于0.0126m．此選項錯誤；C、3.01m＝3010mm，但不等于301dm，應(yīng)該等于30.1dm．此選項錯誤；D、進(jìn)率正確．此選項正確．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時，實驗步驟如下：
（1）將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處，把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè)，如圖所示．然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度，使三者的中心在；
（2）將蠟燭放在光具座上20cm處，移動 ， 直到呈現(xiàn)出最清晰的像，然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；若將蠟燭向右移動少許，則應(yīng)將光屏向（選填“左”或”右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像．

（3）將蠟燭移至光具座上45cm處，接下來的探究操作不必要的是 ． （填字母）
A.移動光屏，在光屏上尋找蠟燭的像
B.在凸透鏡左側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像
C.在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（ ）

A．低于220V的電壓對人體都是安全的

B．只有人體接觸帶電體時才會發(fā)生觸電事故

C．試電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負(fù)電的

D．用電器使用三線插頭是防止漏電而采取的安全措施

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與凸透鏡有關(guān)的說法中錯誤的是（ ）

A．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用了凸透鏡對光的會聚作用

B．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

C．凸透鏡所成像的虛實、大小、正倒跟物體到凸透鏡的距離有關(guān)

D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于1倍焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假，小紅買了一盒巧克力去旅游，由于氣溫過高，巧克力有些融化了，形狀發(fā)生了改變，巧克力的質(zhì)量將___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。這是因為質(zhì)量是指物體所含_____________的多少，質(zhì)量是物體的一種___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰
（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的（選填“A”或“B”）；
（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為℃；
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

① 第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為℃；
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖（選填“C”或“D”）；

③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象 ．

（4）通過這次實驗，小明發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出： ①；②
（5）用兩個相同的燒杯，分別裝入質(zhì)量相同的不同的液體．用相同的酒精燈加熱．觀察到兩種液體開始沸騰的時間有先后不同．分析其原因，可能是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 速度大的物體動能一定大

B. 質(zhì)量大的物體勢能一定大

C. 舉得高的物體重力勢能大

D. 質(zhì)量相同的物體，速度大的動能大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，時間的單位是________，常用的時間單位還有_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一彈簧右端連接一個小球，小球向左運動壓縮彈簧后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，下列說法錯誤的是（ ）
A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀
B.壓縮過程中小球受到的彈力方向向右
C.彈開過程小球受到的彈力逐漸變大
D.整個過程說明力可以改變物體的運動方向

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