11．步入溫馨的物理考場(chǎng)，回想學(xué)習(xí)物理的樂趣，生活處處有物理．你早餐食用的一根油條的長(zhǎng)度為30cm，橡皮從桌面下落到地面的時(shí)間約為0.4s．

分析 此題考查對(duì)生活中常見速度、時(shí)間的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度、速度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位．

解答 解：
一根筷子的長(zhǎng)度在25cm左右，一根油條的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在30cm左右；
課桌的高度在80cm左右，橡皮從桌面下落到地面的時(shí)間很短，約為0.4s．
故答案為：cm；s．

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．從上海到南京的D412次動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表如表所示．
D412次動(dòng)車組
項(xiàng)目上海蘇州常州南京
到站時(shí)間09：5110：3211：45
發(fā)車時(shí)間09：1509：5310：34
里程/km084165300
求：
（1）在蘇州的停車時(shí)間有多長(zhǎng)？
（2）動(dòng)車由上海到南京全程的時(shí)間有多長(zhǎng)？
（3）D412次動(dòng)車組由上海駛往南京全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，在2011年9月4日進(jìn)行的2011年國際田聯(lián)世界錦標(biāo)賽男子4×100米決賽中，第四賽道的美國隊(duì)出現(xiàn)了致命失誤：跑第三棒的達(dá)維斯•佩頓還未能把接力棒交到第四棒的沃爾特•迪克斯手中，就把自己絆倒在地，這是美國人在世錦賽男子4×100米接力決賽中，連續(xù)第二次出現(xiàn)交接棒失誤．請(qǐng)你給他們?cè)诮唤影魰r(shí)提出一個(gè)建議：交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到相對(duì)靜止（跑的速度相同）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示．
次數(shù)鉤碼所受的
重力G/N		鉤碼提升
高度h/m		拉力
F/N		繩端移動(dòng)
距離s/m		機(jī)械效
率η
110.10.70.347.6%
210.20.70.647.6%
320.11.10.360.6%
440.12.00.3
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為66.7%．
（3）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無關(guān)；比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，提起的物體重力越大，機(jī)械效率越高，第4次拉力做的額外功與第3次相比增大（填“增大”“減小”或“不變”），由此可見機(jī)械效率提高的原因是有用功增加比額外功增加多得多，從而使有用功占總功的比值變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)
燒杯號(hào)加熱時(shí)間（min）液體質(zhì)量（g）初溫（℃）末溫（℃）
18水2002028
24水1002028
34煤油2002028
42煤油2002024
請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
（1）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
（2）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高不同溫度，吸收的熱量不同；
（3）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與物質(zhì)種類有關(guān)．
（4）該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．冰雕作品，在經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬天，冰雕會(huì)慢慢的升華（填物態(tài)變化名稱）變小，在這個(gè)過程中要吸（填“吸”或“放”）熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較小，目的是：增大小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小誤差．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答：VAC=0.3m?s．
（3）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程中速度越來越快．
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示的電路中，電源電壓為9伏，電阻R1的阻值為20歐，閉合電鍵S，電流表示數(shù)為0.15安．求：
（1）電壓表的示數(shù)．
（2）電阻R2的阻值．
（3）通電20秒，電流通過電阻R2做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在物理學(xué)當(dāng)中，我們把物體物體位置的變化的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”．前句話是以青山為參照物，后句話是以竹排為參照物．

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