小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì),發(fā)現(xiàn)它的量程太小(只有1 N)使用價(jià)值不大,小紅想提高測(cè)力計(jì)的量程(變1 N為2 N),初步擬定了以下幾種方案:

①換一根相同的橡皮筋,然后改變刻度達(dá)到要求;

②加一根相同的橡皮筋,然后改變刻度,提高量程;

③直接改變刻度方法,把刻上1 N的地方換成2 N;

④直接在刻1 N的地方下面繼續(xù)按比例加刻刻度,直至2 N.

你認(rèn)為可行的方案是________,另外幾種方案不可行的理由是什么?

答案:
解析:

②;要點(diǎn):①相同的橡皮筋制作的測(cè)力計(jì)量程相同、壑苯痈淖兛潭确椒〞(huì)得到錯(cuò)誤的測(cè)量結(jié)果、苓@樣會(huì)超過(guò)橡皮筋的彈性限度,損壞橡皮筋


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì),發(fā)現(xiàn)它的量程太小,只有1N.小紅想將測(cè)力計(jì)的量程提高為2N,初步擬定了以下幾種方案,其中可行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北師大版)八年級(jí)物理(下) 北師大版 題型:067

小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì),發(fā)現(xiàn)它的量程太小(只有1 N)使用價(jià)值不大,小紅想提高測(cè)力計(jì)的量程(變1 N為2 N),初步擬定了以下幾種方案:

①換一根相同的橡皮筋,然后改變刻度達(dá)到要求;

②加一根相同的橡皮筋,然后改變刻度,提高量程;

③直接改變刻度方法,把刻上1 N的地方換成2 N;

④直接在刻1 N的地方下面繼續(xù)按比例加刻刻度,直至2 N.

你認(rèn)為可行的方案是________,另外幾種方案不可行的理由是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì),發(fā)現(xiàn)它的量程太小,只有1N.小紅想將測(cè)力計(jì)的量程提高為2N,初步擬定了以下幾種方案,其中可行的是


  1. A.
    換一根相同的橡皮筋,然后改變刻度達(dá)到要求
  2. B.
    加一根相同的橡皮筋,然后改變刻度,提高量程
  3. C.
    直接改變刻度,把刻度是1N的地方改寫(xiě)成2N
  4. D.
    增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:《第8章 力》2010年單元測(cè)試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì),發(fā)現(xiàn)它的量程太小,只有1N.小紅想將測(cè)力計(jì)的量程提高為2N,初步擬定了以下幾種方案,其中可行的是( )
A.換一根相同的橡皮筋,然后改變刻度達(dá)到要求
B.加一根相同的橡皮筋,然后改變刻度,提高量程
C.直接改變刻度,把刻度是1N的地方改寫(xiě)成2N
D.增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案