下列說法正確的是( )

A.溫度從高溫物體傳遞到低溫物體

B.溫度為0°C的物體沒有內(nèi)能

C.溫度高的物體含有熱量多

D.晶體熔化吸熱,溫度保持不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江龍東卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn):

(1)甲實(shí)驗(yàn):讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實(shí)驗(yàn)可知:平面越光滑,小車所受的阻力越 ,速度減小的越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越

(2)乙實(shí)驗(yàn):用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做 運(yùn)動(dòng),根據(jù) 原理可知彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大。

(3)丙實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動(dòng)能與 的關(guān)系,鋼球動(dòng)能的大小是通過 來判斷的.

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)物理(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A.0﹣t1時(shí)間內(nèi)選甲為參照物,乙是向東運(yùn)動(dòng)

B.t1﹣t3時(shí)間內(nèi)甲為勻速直線運(yùn)動(dòng),t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇

C.t2﹣t4時(shí)間內(nèi)甲的速度小于乙的速度

D.0﹣t4時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州畢節(jié)卷)物理(解析版) 題型:作圖題

圖甲是鉗子使用時(shí)的情景.圖乙是圖甲中A部分受力的簡化圖,F(xiàn)1是鉗子受到的動(dòng)力,B點(diǎn)是阻力的作用點(diǎn),O是支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力臂L1和阻力F2.

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州畢節(jié)卷)物理(解析版) 題型:選擇題

有兩只分別標(biāo)有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )

A.L1和L2正常工作時(shí)的電流一樣大

B.L1和L2串聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí),兩燈一樣亮

C.L1和L2并聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí),兩燈消耗的功率一樣大

D.將L1串聯(lián)在一個(gè)12Ω的電阻,接在電源電壓為12V的電路中,L1也能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西貴港卷)物理(解析版) 題型:解答題

“可燃冰”是未來潔凈的新能源.2017年5月,我國首次可燃冰試采成功.可燃冰具有熱值大,能直接點(diǎn)燃等特點(diǎn),她的熱值約為5.9×109J/m3.問完全燃燒1m3的可燃冰能使質(zhì)量約為多少kg的20℃的水溫度升高到100℃?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西貴港卷)物理(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,S為豎直放置的玻璃磚前的一發(fā)光點(diǎn),由S發(fā)出的光經(jīng)平直玻璃面AB反射后通過M點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線和反射光線以及該入射光在玻璃磚中的折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西貴港卷)物理(解析版) 題型:選擇題

缺水已是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象,因此我們要珍惜每一滴水,海水淡化是解決缺水問題的方法之一.現(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種,其中一種是蒸餾法,即先將海水中的水汽化而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水.關(guān)于以上過程涉及的物態(tài)變化和吸(放)熱情況,下列說法正確的是( )

A.先升華后凝華,先吸熱后放熱

B.先汽化后凝固,先放熱后吸熱

C.先汽化后液化,先吸熱后放熱

D.先汽化后液化,先放熱后吸熱

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示,快遞公司嘗試用無人機(jī)運(yùn)送包裹,在帶著包裹勻速飛行過程中,無人機(jī)受到的升力的施力物體是 ,包裹的動(dòng)能 (填“變大”、“變小”或“不變”),以無人機(jī)為參照物,包裹是 的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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