9．如圖所示，燈籠用細(xì)線懸掛，處于靜止?fàn)顟B(tài)請(qǐng)畫出它所受重力的示意圖．

分析 根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心做豎直向下的力即可．

解答 解：重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于聲的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．噪聲不是物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．植樹造林是在聲源處控制噪聲
C．從空氣傳播到水中，聲的速度變大D．次聲波的頻率范圍是20～20 000 Hz

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．一個(gè)空心鋁球質(zhì)量為27g，它能漂浮在水中，且有$\frac{1}{3}$個(gè)球露在水面上，已知鋁的密度為2.7×103kg/cm3，則此鋁球的體積為27cm3，其空心部分的體積為17cm3．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體間壓力的大小有關(guān)            B．與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)
C．與物體間接觸面積的大小有關(guān)D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了探究各種猜想是否正確，他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙）、長(zhǎng)方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒．
（1）要探究他們的猜想，首先要解決的是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力．經(jīng)過(guò)討淪，大家認(rèn)為：要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板作勻速直線滑動(dòng)．

（2）上圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，通過(guò)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，可以探究猜想D是否正確．通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大；．
（3）要探究猜想A是否正確，他們應(yīng)該比較乙與丙圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（4）上述探究物理問(wèn)題的方法叫控制變量法；．
（5）利用以上器材還可以探究其他猜想，請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)方案如探究猜想B，在圖甲（或乙、丙）所示的實(shí)驗(yàn)中用不同的速度勻速拉動(dòng)木塊，并比較拉力的大小即可．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．如圖所示，在斜面上靜止一個(gè)裝有水的容器，容器中放入一個(gè)小球，畫出小球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在一次火警軍事演習(xí)中，火警戰(zhàn)士雙手握住豎直的鐵桿勻速攀上 12m 高的樓臺(tái)，完成指令后又沿鐵桿勻速滑下，火警戰(zhàn)士受到鐵桿的 摩擦力分別記為 f1和 f2，那么（　�。�
A．f1 向下，f2 向上，且 f1=f2B．f1 向上，f2 向上，且 f1=f2
C．f1 向下，f2 向下，且 f1=f2D．f1 向上，f2 向下，且 f1=f2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將標(biāo)有“3V  3W”字樣的甲燈和“6V  6W”字樣的乙燈接入電路．若不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響，則對(duì)兩燈接入電路后的情況判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩燈串聯(lián)，當(dāng)其中一燈消耗的功率是3W時(shí)，兩燈消耗的總功率是9W
B．兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端，兩燈均能正常發(fā)光
C．兩燈并聯(lián)后接到電源兩端，兩燈的最大總功率是4.5W
D．兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端，甲、乙兩燈消耗的功率之比為2：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．（1）某同學(xué)用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，操作情況如圖所示，請(qǐng)你指出其中的兩條錯(cuò)誤：用手拿砝碼、砝碼與燒杯位置放反了
（2）為研究物質(zhì)的某種屬性，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		蠟塊干松木
體積 V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
1109105
220182010
330273015
440364020
通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析，你可以得到結(jié)論是同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如果潛水服可以承受5×105Pa壓強(qiáng)．那么潛水員穿上這種衣服在海水中允許達(dá)到的最大深度是50m．如果他的表面積約為2m2．那么他受到的水的壓力是106N．（海水的密度取1.0×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案