3.請(qǐng)?jiān)趫D中畫力F的力臂和物體所受重力的示意圖.

分析 重力方向豎直向下,作重力的示意圖時(shí)應(yīng)從物體重心向下作豎直線段;先確定支點(diǎn),再確定力的作用線,最后從支點(diǎn)到力F的作用線作垂線段.即可作出F的力臂L.

解答 解:重力方向豎直向下,從重心向下作豎直線段,便是重力的示意圖;
從O點(diǎn)向力F的作用線作垂線段L就是力F的力臂,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 知道重力的方向總是豎直向下的,會(huì)用示意圖表示力,會(huì)根據(jù)力臂的畫法作出相應(yīng)的力和力臂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖甲所示,在“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水.
②根據(jù)圖乙可判斷出水吸熱能力強(qiáng).
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是轉(zhuǎn)換(或控制變量)法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.某校自制一個(gè)太陽(yáng)能熱水器,它的反射面的有效面積是2.5m2,太陽(yáng)光對(duì)此鏡面輻射的能量平均每小時(shí)為2.5×106 J/m2,如果整個(gè)裝置的效率是52%,那么這個(gè)熱水器8個(gè)小時(shí)可把多少千克15℃的水加熱到60℃?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.小明滑滑板時(shí),將一只腳踏在滑板上,另一只腳向后蹬地,此時(shí)這只腳受到的力來(lái)自于地面,滑板能向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的;如圖所示,正在水平地面上滑滑板的小明的質(zhì)量為37kg,他對(duì)滑板的壓力為370N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.生活在高原的邊防哨所戰(zhàn)士常用高壓鍋煮食物,如圖所示為高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個(gè)空心柱為排氣孔,空心柱上戴有一個(gè)“帽子”為限壓閥,當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)超過(guò)安全值時(shí),鍋內(nèi)的氣體會(huì)頂起限壓閥跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少,保證高壓鍋安全使用.已知空心柱小孔的橫截面積為10-5m2,大氣壓為1.0×105Pa,高壓鍋工作時(shí)鍋內(nèi)氣體最大壓強(qiáng)為1.9×105Pa.(g取10N/kg)

(1)高原上使用高壓鍋煮食物,其主要原因是水的沸點(diǎn)隨高原氣壓的減小而降低;
(2)用密封性完好的高壓鍋燒水至沸騰時(shí),水的溫度大于100℃(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)計(jì)算鍋內(nèi)外氣體的最大壓強(qiáng)差為多少?
(4)計(jì)算限壓閥的最大質(zhì)量為多少?
(5)若高壓鍋內(nèi)最高水位為40cm,鍋底面積為200cm2,忽略鍋的厚度不計(jì),求鍋底此時(shí)承受水的最大壓力為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.在圖中畫出光線通過(guò)透鏡后的折射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.曉彤家購(gòu)置了一套新房,為了幫助爸爸將購(gòu)回的許多裝飾材料運(yùn)送到6m高的樓上,曉彤設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組,站在樓下來(lái)運(yùn)送裝飾材料.曉彤的爸爸將滑輪位置顛倒,如圖乙所示,站在樓上來(lái)運(yùn)送裝飾材料,認(rèn)為更省力些.相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.(不計(jì)摩擦和繩重)
曉彤體重/N500N爸爸體重/N650N
曉彤的最大拉力/N800N爸爸的最大拉力/N1000N
(1)若每箱裝飾材料重為400N,每個(gè)滑輪重50N,繩子足夠長(zhǎng),不計(jì)繩重和摩擦,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明運(yùn)送每箱材料時(shí),曉彤爸爸的想法是否正確.
(2)求每運(yùn)送一箱材料兩種方案的機(jī)械效率之比,并由此說(shuō)明滑輪組的機(jī)械效率與其消耗能量的關(guān)系.
(3)根據(jù)上述信息,在有數(shù)據(jù)支持的條件下,對(duì)兩種方案進(jìn)行對(duì)比評(píng)價(jià).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.綜合問(wèn)答-游泳中物理,請(qǐng)你挑選1個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:
海邊沙灘上,小雨游完泳 ①?gòu)乃谐鰜?lái)讓風(fēng)一吹,感覺有點(diǎn)冷;②將濕衣服攤開了晾;③賣貨的叔叔站在大大的遮陽(yáng)傘下;④遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海面波光粼粼…
解釋場(chǎng)景( 填序號(hào)):場(chǎng)景①:小雨游完泳從水中出來(lái),被風(fēng)一吹,加快了身體表面的空氣流速,加快了身體表面水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,所感覺很冷.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)
B.在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.利用回聲可以測(cè)地球到月球間的距離
D.超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案