【題目】某物理學(xué)習(xí)興趣小組學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酒精和碎紙片的熱值大小．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)記錄如下所示．

（1）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠以及方便比較，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持酒精和碎紙片的質(zhì)量，________ 以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)相同．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出碎紙片的熱值是________ ．（注意帶單位）

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)計(jì)算得到的燃料熱值與實(shí)際相比是________ （選填“偏大”或“偏小”），出現(xiàn)這樣情況的主要原因是________ ．

【答案】兩杯水的質(zhì)量 1.2×106J/kg 偏小 燃料不能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱量沒(méi)有被水全部吸收，存在熱損失

【解析】

（1）探究酒精和碎紙片的熱值大小，根據(jù)控制變量法分析保持不變的物理量；
（2）知道燃燒酒精和碎紙片放出熱量的關(guān)系，又知道燃燒的質(zhì)量相同，據(jù)此得出熱值關(guān)系，求出碎紙片的熱值；
（3）從燃料不完全燃燒和熱量的損失方面分析通過(guò)實(shí)驗(yàn)計(jì)算得到的燃料熱值的變化。

（1）為了比較相同質(zhì)量的酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少，必須控制酒精和碎紙片的質(zhì)量、燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相等、兩個(gè)燒杯相同；

（2）相同質(zhì)量的酒精和碎紙片燃燒放熱，酒精燃燒放出的熱量可以將水的溫度升高20℃，碎紙片燃燒放出的熱量可以將水的溫度升高10℃，可見(jiàn)酒精的熱值是碎紙片的2倍，所以碎紙片的熱值為1.2×106J/kg；

（3）因?yàn)闊�、空氣也吸收熱量，并且燃料不可能完全燃燒，所以測(cè)得的熱值會(huì)偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在認(rèn)識(shí)到杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)跟力、力臂有關(guān)后，某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究杠桿的平衡條件。以下是他們的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）首先，將杠桿放在水平桌面上，在不掛鉤碼的情況下，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿平衡在______位置上，以方便直接讀出力臂；

（2）接下來(lái)，他們使杠桿在如圖位置靜止，多次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示（每個(gè)鉤碼的重力為1N，杠桿質(zhì)量、刻度分別均勻）；小玲認(rèn)為杠桿的平衡條件為F1=F2，L1=L2；而小軍則認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還需要進(jìn)一步改進(jìn)。你認(rèn)為小玲總結(jié)的杠桿平衡是______（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）；

（3）如果小軍在杠桿左端A點(diǎn)再掛2個(gè)鉤碼（即左端共4個(gè)鉤碼），接下來(lái)，他應(yīng)該將右端的兩個(gè)鉤碼向右移動(dòng)______格，杠桿才會(huì)在原位置再次平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲是電子秤的原理圖（圖中壓力表是用電流表改裝的）。已知電源電壓為24V，電阻R0=60Ω，壓力傳感器Rx的阻值隨所受壓力F變化的圖像如圖乙，壓力傳感器表面能承受的最大壓力為400N，壓桿與壓力傳感器的接觸面積是2×10-4m2（托盤(pán)和壓桿的質(zhì)量可以忽略不計(jì)）。求：

甲 乙

（1）該壓力傳感器能承受的最大壓強(qiáng)；

（2）當(dāng)通過(guò)壓力表電流為0.2A時(shí)，壓力傳感器承受的壓力是多少？

（3）當(dāng)壓力為200N時(shí)，R0消耗的電功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn)：

A：“探究杠桿的平衡條件”

（1）當(dāng)桿杠靜止在圖甲所示的位置時(shí)，桿杠處于 （選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了 ；

（2）小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)F1L1≠F2L2，其原因是： ．

B：“探究杠桿的機(jī)械效率”

如圖丙所示裝置，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)．（支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì)）

（1）他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1，測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機(jī)械效率為η= ．（用物理量的符號(hào)表示）

（2）他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將 第一次做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某單缸四沖程汽油機(jī)的氣缸活塞面積為30cm2，一個(gè)沖程活塞在氣缸中移動(dòng)的距離是50mm，滿(mǎn)負(fù)荷工作時(shí)做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為9.0×105Pa，飛輪lmin轉(zhuǎn)動(dòng)1800周，當(dāng)汽油機(jī)滿(mǎn)負(fù)荷工作時(shí)（不計(jì)摩擦），求：

（1）做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力；

（2）一個(gè)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞做的功；

（3）汽油機(jī)的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關(guān)能源及能的轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．太陽(yáng)能集熱器的吸熱板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．太陽(yáng)能汽車(chē)?yán)?/span>太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成汽車(chē)動(dòng)能

C．樂(lè)山大佛臉上出現(xiàn)的黑色條紋是人類(lèi)消耗化石能源產(chǎn)生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的

D．汽車(chē)散失的熱不能收集起來(lái)再利用表明能量轉(zhuǎn)化過(guò)程具有方向性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程柴油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．請(qǐng)對(duì)圖中①②③④的進(jìn)行正確補(bǔ)充：

①壓縮沖程 ② ③ ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，該柴油機(jī)活塞1s對(duì)外做功 次．若其效率為40%，消耗5g的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是 J．（q柴油=4、3×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC，那么:

（1）小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中，其動(dòng)能大小是通過(guò)___________（選填“高度h”或“距離s”）大小來(lái)反映的；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

（2）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得：物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越_____；

（3）小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是：___________。

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了用了控制變量法之外還用了一種研究方法是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年4月23日，我國(guó)在青島附近�？沼蚺e行了慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活動(dòng)，全面展示人民海軍新面貌.建設(shè)一支強(qiáng)大海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障，潛艇是海軍的戰(zhàn)略重器.如圖所示是我國(guó)海軍的潛艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過(guò)程示意圖，下列對(duì)此潛艇分析正確的是

A.懸浮和漂浮時(shí)受到的浮力相等

B.漂浮時(shí)排開(kāi)的海水的重力最小

C.上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大

D.懸浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大

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