(1)在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到89℃時,小明開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.
①由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為
4
4
 min.根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是
99
99
℃.
②實驗中水的沸點低于100℃,你認為可能是
實驗室的氣壓低于標準大氣壓
實驗室的氣壓低于標準大氣壓
造成的.(只需要寫出一個可能原因)
(2)下表為小紅在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù).請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)解答下列問題.
時間min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 3 4
①該物質(zhì)的熔點是
0
0
℃.
②該物質(zhì)是
晶體
晶體
.(選填“晶體”或“非晶體”)
③溫度為2℃時,該物質(zhì)處于
態(tài).(選填“固”或“液”)
分析:液體沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變,不變的溫度是液體的沸點.
液體的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越小沸點越低.
晶體和非晶體的重要區(qū)別,晶體有一定的熔點,非晶體沒有.
晶體熔化時不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是晶體的熔點.
高于晶體的熔點,晶體已經(jīng)熔化為液體.
解答:解:(1)①如圖,水從5min開始沸騰,所以從91℃到剛開始沸騰需要4min.
水到達99℃,不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以加熱1min,水的溫度還是99℃.
②1標準大氣壓下水的沸點是100℃,水的沸點是99℃,水的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點越低,所以此時實驗室的氣壓小于1標準氣壓.
(2)物質(zhì)吸收熱量,溫度保持0℃不變,物質(zhì)進行熔化過程,保持溫度不變,物質(zhì)是晶體,0℃是該物質(zhì)的熔點.
晶體在熔點時不斷吸收熱量熔化,到晶體全部熔化,再吸收熱量,才開始升高溫度,所以2℃的該物質(zhì)是液態(tài).
故答案為:(1)4;99;實驗室的氣壓低于標準大氣壓;(2)0;晶體;液.
點評:本題考查了對液體沸騰圖象的分析、沸點和氣壓的關(guān)系、熔點、沸點、晶體和非晶體的區(qū)別等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處:
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
讀數(shù)時,視線沒有和溫度計液柱上表面相平
讀數(shù)時,視線沒有和溫度計液柱上表面相平

(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度
保持不變
保持不變
(填不斷上升/保持不變/不斷下降).
(3)根據(jù)記錄在圖3中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
(4)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)
當時的大氣壓低于1標準大氣壓
當時的大氣壓低于1標準大氣壓

(5)造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是:
水量太多
水量太多
.(給出一種原因即可)
(6)通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件,請你幫他寫出:①
達到沸點
達到沸點
;②
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量

(7)如圖4所示,燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時,最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:
B
B

A.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點底
B.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D.以上三種情況都有可能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在“觀察水的沸騰”的試驗中,某實驗小組觀察到水沸滕前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖所示.則
圖(選填“左”或“右”)是水在沸騰前的情況.
(2)同學們用溫度計、數(shù)字聲級計分別測量水的溫度、旁邊聲音的響度.小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
時間/min 4 5 6 7 8
溫度/c 75 81 86 91 94
響度/dB 43.3 46.2 52.8 54.1 55.1
時間/min 9 10 11 12 13 14
溫度/c 97 98 98 98 96 98
響度/dB 54.3 54.3 5.26 52.6 5.26 5.26
①記錄表格中有個數(shù)據(jù)肯定有誤,這個數(shù)據(jù)是第
13
13
min中的
溫度
溫度
 (選填“溫度”或“響度”).
②從實驗數(shù)據(jù)可知此時水沸騰的溫度是
98
98
℃;溫度為
94
94
℃時,水的響度最大.
③俗語說:“響水不開,開水不響.”開水真的不響嗎?通過實驗,你對“響水不開,開水不響”這句話有什么新的理解
開水并非真的不響,僅是響度比沸騰前小
開水并非真的不響,僅是響度比沸騰前小

④分析表格中的數(shù)據(jù),可知水的升溫特點是
溫度改變是低快高慢
溫度改變是低快高慢
.請對水升溫的特點做出合理的解釋
開始時,水的溫度低,蒸發(fā)較慢,熱損失。缓髞硭臏囟雀撸舭l(fā)加快,熱損失大
開始時,水的溫度低,蒸發(fā)較慢,熱損失;后來水的溫度高,蒸發(fā)加快,熱損失大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
 

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)請指出他們在實驗操作中錯誤之處:
①讀數(shù)時視線斜視;②溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸.
①讀數(shù)時視線斜視;②溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸.

(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度
不變
不變
(填“升高”“不變”或“降低”).
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為
99℃
99℃

(4)根據(jù)記錄在圖3中畫出水的沸騰圖象.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
水太多
水太多
.(給出一種原因即可)
(6)在圖4中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個標準大氣壓下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是
A
A

A、酒精          B、水           C、煤油        D、酒精或水.
1標準大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(℃)
物  質(zhì) 沸  點
酒  精 78℃
100℃
煤  油 150℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)請指出他們在實驗操作中的錯誤之處:
讀數(shù)時視線斜視
讀數(shù)時視線斜視
;
溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸
溫度計的玻璃泡與容器底部相接觸

(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度
不變
不變
(填“升高”“不變”或“降低”).
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為
99℃
99℃

(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度與時間的圖象.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
水太多
水太多
.(給出一種原因即可)
(6)在圖d中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個標準大氣壓(1atm)下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是
A
A

A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
1atm下幾種物質(zhì)的沸點(℃)
物  質(zhì) 沸  點
酒  精 78℃
100℃
煤  油 150℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,對水加熱了較長時間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)除了圖中所給的實驗器材外,完成本實驗還需要的器材有:
秒表
秒表

(2)請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處:
溫度計的玻璃泡碰到容器底
溫度計的玻璃泡碰到容器底
;
溫度計讀數(shù)時俯視
溫度計讀數(shù)時俯視

(3)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的
(填“甲”或“乙”)圖,水沸騰時吸收熱量,溫度
保持不變
保持不變
(填不斷上升/保持不變/不斷下降).
(4)根據(jù)記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.
(5)試分析水的沸點不是100℃的可能原因(寫出一種即可)
當時氣壓小于1標準大氣壓
當時氣壓小于1標準大氣壓

(6)造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是:
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
.(給出一種原因即可)
(7)通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件,請你幫他寫出:①
達到沸點
達到沸點
;②
不斷吸收熱量
不斷吸收熱量

(8)燒杯和試管內(nèi)分別裝有不同的液體,當用酒精燈不斷給燒杯內(nèi)的液體加熱時,最終發(fā)現(xiàn)燒杯和試管中的液體都沸騰了,下列結(jié)論中正確的是:
B
B

A.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點低
B.燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C.燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D.以上三種情況都有可能.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案