Question

15．為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄回答下列問題：

燒杯號	液體	質量/g	初溫/℃	末溫/℃	加熱時間/min
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3

（1）由于用同樣加熱器加熱，所以可以通過比較加熱時間來比較吸收熱量的多少．
（2）分析比較1、3（填燒杯號）燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同．
（3）分析比較1、2兩燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是：物體溫度升高時吸收熱量的多少與質量有關．

Answer 1

分析 （1）實驗中，用加熱時間來間接反映物體吸收熱量的多少．
（2）從表格中找質量、升高溫度相同、物質種類不同的杯號，比較所用的時間，用時越長說明吸收的熱量越多，說明與物質的種類有關．
（3）從表格中找升高溫度相同、物質相同、質量不同的杯號，比較所用的時間，用時越長說明吸收的熱量越多，說明與物體質量有關．

解答 解：
（1）用相同的加熱器，加熱時間越長，物質吸收的熱量越多，加熱時間越短，吸收的熱量越少；因此是用加熱時間來間接反映物體吸收熱量的多少；
（2）1杯的質量是300g，升高10℃用的時間是12min，3杯的質量是300g，升高10℃用的時間是6min，而每分鐘吸收的熱量是相等的，說明：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同；
（3）1杯的質量是300g，升高10℃用的時間是12min，2杯的質量是150g，升高10℃用的時間是6min，而每分鐘吸收的熱量是相等的，故說明：物體溫度升高時吸收熱量的多少與質量有關．
故答案為：（1）加熱時間；（2）1、3；（3）質量．

點評 本題是探究物質的比熱容的實驗，利用了控制變量法進行研究．控制變量法就是在研究和解決問題的過程中，對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所研究的問題．