小華同學想測量煤油的密度,老師只給了他一只托盤天平(含砝碼)、2只相同的小燒杯、一大燒杯水(水的密度記為ρ)和一大燒杯煤油,讓他獨立明完成密度的測量:小華經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn),由于沒有量筒,煤油的體積無法測量,不過這難不倒聰明的他
(1)
①小華先把空的小燒杯單獨放在托盤天平上,測出空杯的質量m;
②再把小燒杯裝滿水,放在天平上測出杯和水的總質量m1;
③ ___________________________________________m2;
(2)
則煤油的密度為ρ煤油=_______________________。
(1)取出另一只小燒杯,裝滿煤油,用天平測出總質量;
(2)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?桂林)小明和小華同學為了探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”,設計了如圖所示的實際電路,兩個燒瓶A、B中盛有等量、初溫相等的煤油,RARB是阻值不同的電熱絲.
(1)RA與RB采用串聯(lián)的方式,其目的是為了控制通電時間、
通過的電流
通過的電流
相等.
(2)小明同學為了比較RA與RB阻值的大小,用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓的大小,發(fā)現(xiàn)UA<UB,則RA
RB(選填“>”“<”或“=”).
(3)在相同的時間內(nèi),可通過觀察
溫度計示數(shù)的變化
溫度計示數(shù)的變化
來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少;為了升溫較快,試驗液體選用煤油而不選水,主要是水的比熱容比煤油
(選填“大”或“小”).
(4)通過實驗,發(fā)現(xiàn)燒瓶B中煤油吸熱多,這表明:在電流、通電時間相同的情況下,電阻
越大
越大
(選填“越大”或“越小”),產(chǎn)生的熱量越多.
(5)小華想改裝此實驗裝置用來“測量煤油的比熱容的大小”,則他們應將燒瓶A中煤油換成與其
質量
質量
(選填“質量”或“體積”)相等的水,并將電熱絲RA換成
與RB阻值相等
與RB阻值相等
的電熱絲.測量時,水和煤油的初溫均為t0,通電一段時間后,水和煤油的末溫分別為t、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達式:c煤油=
c(t-t0)
t煤油-t0
c(t-t0)
t煤油-t0
.(已知水的比熱容為c).
小明認為這樣測量煤油的比熱容會有較大的誤差,原因主要有:
水與煤油的散熱程度不同
水與煤油的散熱程度不同
.(只要寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學想測量煤油的密度,老師只給了他一只托盤天平(含砝碼)、2只相同的小燒杯、一大燒杯水(水的密度記為ρ)和一大燒杯煤油,讓他獨立完成密度的測量:
小華經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn),由于沒有量筒,煤油的體積無法測量,不過這難不倒聰明的他
①小華先把空的小燒杯單獨放在托盤天平上,測出空杯的質量m;
②再把小燒杯裝滿水,放在天平上測出杯和水的總質量m1;
取出另一只小燒杯,裝滿煤油,用天平測出總質量
取出另一只小燒杯,裝滿煤油,用天平測出總質量
m2
④則煤油的密度為ρ煤油=
m2-m 
m1-m
ρ
m2-m 
m1-m
ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小華同學想測量煤油的密度,老師只給了他一只托盤天平(含砝碼)、2只相同的小燒杯、一大燒杯水(水的密度記為ρ)和一大燒杯煤油,讓他獨立完成密度的測量:
小華經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn),由于沒有量筒,煤油的體積無法測量,不過這難不倒聰明的他
①小華先把空的小燒杯單獨放在托盤天平上,測出空杯的質量m;
②再把小燒杯裝滿水,放在天平上測出杯和水的總質量m1
③________m2;
④則煤油的密度為ρ煤油=________.

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年江蘇省鹽城市初級中學八年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小華同學想測量煤油的密度,老師只給了他一只托盤天平(含砝碼)、2只相同的小燒杯、一大燒杯水(水的密度記為ρ)和一大燒杯煤油,讓他獨立完成密度的測量:
小華經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn),由于沒有量筒,煤油的體積無法測量,不過這難不倒聰明的他
①小華先把空的小燒杯單獨放在托盤天平上,測出空杯的質量m;
②再把小燒杯裝滿水,放在天平上測出杯和水的總質量m1;
    m2
④則煤油的密度為ρ煤油=   

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