把正在發(fā)聲的音叉插人水中,會(huì)看到如圖甲所示的現(xiàn)。說(shuō)明聲音是由物休的____產(chǎn)生的。如圖乙所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi).逐漸抽出其中的空氣,聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小.由此推理可以得出: ____不能傳聲。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)情分析物理試卷 題型:綜合題
人們常用“冰山一角”來(lái)形容事物顯露出來(lái)的僅僅是其很小的一部分,更多的還隱藏在表面現(xiàn)象之下.事實(shí)上,冰山浮在海水中的確只露“一角”(如圖所示).
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(已知:海水的密度取ρ海水=1×103kg/m3,冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3).
(1)若有一座冰山其露出海面的體積是2000m3,那么這座冰山的總體積為多少?
(2)南極考察中使用的海洋破冰船,自身的重力為1.8×107N.如圖所示,當(dāng)船沖到冰面上時(shí),船重的三分之二壓在冰面上,船與冰面的接觸面積為5m2,此時(shí)破冰船對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省句容市2017屆九年級(jí)5月調(diào)研物理試卷 題型:填空題
電鰻是魚(yú)類(lèi)中放電能力最強(qiáng)的淡水魚(yú)類(lèi),它的發(fā)電器位于身體兩側(cè)的肌肉內(nèi),每個(gè)肌肉薄片像一個(gè)小電池,能產(chǎn)生約0.15V的電壓,近萬(wàn)個(gè)這樣的小電池______(串聯(lián)/并聯(lián))起來(lái),就可以產(chǎn)生很高的電壓.電鰻在放電時(shí),將________能轉(zhuǎn)化為電能.曾經(jīng)有電鰻一次放電產(chǎn)生500V的電壓,并形成2A的電流,則該電鰻此次的放電功率達(dá)到______W.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省句容市2017屆九年級(jí)5月調(diào)研物理試卷 題型:選擇題
生長(zhǎng)在泰國(guó)的巨暹羅鯉,是現(xiàn)存鯉科魚(yú)類(lèi)中體積最大的品種.如圖所示的巨型暹羅鯉魚(yú)長(zhǎng)約為2m,質(zhì)量約為120kg,則其體積大約為
A. 0.012m3 B. 0.12m3
C. 12m3 D. 120m3
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,小芳和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明________________。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:________________________。
(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于____________________________。
(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在如圖乙中已標(biāo)出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦________(選填符號(hào)a、b、c 或d)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究____________________。
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題?_______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)試卷 題型:選擇題
如圖所示,下列說(shuō)法正確的是:( )
A. 甲圖中,演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度
B. 乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C. 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大
D. 丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)試卷 題型:選擇題
“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的,但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋海?)
A. 聲音太小
B. 超聲波無(wú)法到達(dá)人耳
C. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音
D. 超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理 上單元檢測(cè)卷第三章光和眼睛 題型:填空題
永州陽(yáng)明山國(guó)家森林公園風(fēng)景秀麗,園內(nèi)嚴(yán)禁游客隨地丟棄飲料瓶,這不僅是為了保護(hù)環(huán)境,更重要的是因?yàn)橥该黠嬃掀垦b水后相當(dāng)于一個(gè)________鏡,它對(duì)太陽(yáng)光有________作用,可能引起森林火災(zāi)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:綜合題
小柯生日那天,爸爸送給他一架“傻瓜”相機(jī)(鏡頭焦距為35 mm)。它不需要調(diào)焦(根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離)就能拍照。這是為什么呢?小柯去請(qǐng)教老師。老師說(shuō):“你的照相機(jī)鏡頭可以看成一個(gè)凸透鏡。凸透鏡成像時(shí),物距、像距和焦距之間有一個(gè)定量關(guān)系。我告訴你公式,你自己算出一組數(shù)據(jù),再看看吧!毙】掠霉剿愠隽讼铝袛(shù)據(jù):
物距和像距的變化(f=35 mm)
他還是找不到答案,但當(dāng)他看到說(shuō)明書(shū)上“拍攝時(shí),景物要在3 m以外”的提醒時(shí),一下子找到了答案。你知道“傻瓜”相機(jī)為什么不需要調(diào)焦嗎?
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