【題目】關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是(
A.靜止的物體不受力的作用
B.運動的物體一定受到力的作用
C.沒有力的作用運動物體會慢慢停下來
D.物體的運動并不需要力來維持

【答案】D
【解析】解:A、靜止的物體可能受到平衡力的作用,此選項錯誤; B、運動的物體如果不受力,將做勻速直線運動,此選項錯誤;
C、沒有力的作用,原來靜止的物體會靜止;原來運動的物體將做勻速直線運動,此選項錯誤;
D、物體運動不需要力,改變運動狀態(tài)才需要力,此選項正確.
故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小蘭用200N的水平推力在水平地面上推動重為300N的箱子,10s內(nèi)箱子勻速前進0.5m,在這個過程中,箱子的重力做功J,小芳對箱子做功的平均功率是W.

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【題目】看電影時,因為電影幕布發(fā)生_______反射,所以各個方向的觀眾都能看到畫面;看話劇時,一位演員穿紅色上衣,在藍色燈光的照射下,觀眾看到她的上衣是_______色。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,是由分子的無規(guī)則運動引起的是( )。

A. 掃地時,教室里的灰塵四處彌漫

B. 放入水中的糖塊慢慢變小,最后全部溶入水里

C. 做飯時,煙囪中冒出的青煙隨風飄蕩

D. 一陣秋風吹過,落葉漫天飛舞

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【題目】請在下列數(shù)字后面天上合適的單位:(選填“g”、“kg”或“t”)

1)一個雞蛋的質(zhì)量大約是50_________

2)中學生小超的體重最大約是50_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想物體的動能大小可能與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖所示的實驗,探究影響動能的大小的因素.
第一步:讓質(zhì)量相同的兩個鋼球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(1)實驗中是通過比較木塊被撞后來判斷鋼球動能的大小.
(2)實驗中鋼球從越高的高度滾下,鋼球碰木塊時的速度越(“大”或“小”),木塊被撞得越(“遠”或“近”),表明鋼球具有的動能越(“大”或“小”). 第二步:讓不同質(zhì)量的兩個鋼球沿同一光滑斜面均從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.

(3)實驗中讓鋼球在同一高度由靜止開始向下運動,目的是使鋼球到達水平面時具有相同的 , 此種方法物理學上稱為
(4)通過甲、乙的兩組實驗表明,物體的動能大小與它的有關(guān).

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【題目】在冬天,剩有半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過一個夜晚后,第二天拔瓶口的軟木塞時覺得很緊,且不易拔出,其主要原因是(
A.軟木塞受潮膨脹
B.瓶口因溫度降低而收縮變小
C.瓶內(nèi)氣體因溫度降低而壓強減小,大氣壓把瓶塞壓緊
D.瓶內(nèi)氣體溫度降低而把瓶塞吸住

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.

(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板的__________(填物理屬性的名稱),從而便于__________.某同學在做甲圖實驗中,蠟燭A和蠟燭B選取等大的目的是_________________

(2)小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時,光屏應(yīng)向M點的左側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像,調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立_____(縮小/等大/放大)的實像.

(3)小明將蠟燭由距透鏡很遠處移至距透鏡50cm處的過程中,在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm,凸透鏡的焦距約為_____cm.

(4)如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃,在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像,原因是光線的強度不夠,請你判斷我們在幫某同學拍照片時,最好讓該同學臉_____(迎/背)著太陽光的方向站.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位體重為50kg的同學在跳繩測試中,1min180次,每次騰空的最大高度平均為4cm,則他在跳繩過程中,克服重力做功的平均功率是(

A. 3600W B. 6000W C. 500W D. 60W

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同步練習冊答案