【題目】將兩個(gè)不同型號(hào)的燈泡串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不同,甲燈比乙燈亮,則下列說(shuō)法正確的是(
A.兩燈中的電流不相等,甲燈中電流大于乙燈中電流
B.兩燈中的電流不相等,乙燈中電流大于甲燈中電流
C.兩燈中的電流相等
D.無(wú)法判斷兩燈中電流的大小

【答案】C
【解析】解:兩個(gè)不同型號(hào)的燈泡串聯(lián)在電路中,因?yàn)榇?lián)電路處處電流相等,所以通過(guò)它們的電流相等. 故選C.
由于兩個(gè)不同型號(hào)的燈泡串聯(lián)在電路中,根據(jù)串聯(lián)電路中處處電流相等即可判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小亮猜想:一根鋼梁的下垂量h可能與重物對(duì)鋼梁的拉力F、兩個(gè)支撐柱的距離這兩個(gè)因素有關(guān),并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)要探究“一根鋼梁的下垂量與兩個(gè)支撐柱間距離s的關(guān)系”,他必須控制一定,改變
(2)要探究“一根鋼梁的下垂量h與所受拉力F的關(guān)系”,必須控制兩支撐柱間距離一定,記錄下鋼梁受到不同拉力時(shí)的下垂量(忽略鋼梁自重的影響),數(shù)據(jù)如表所示:


圖中的坐標(biāo)系中已經(jīng)描出三個(gè)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)描點(diǎn),并畫(huà)出下垂量h與所受拉力F關(guān)系的圖線 。
根據(jù)圖像可知,拉力為5000 N時(shí),下垂量是cm。
根據(jù)圖象可得出結(jié)論:當(dāng)兩支撐柱間距離等因素相同時(shí),

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅能起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)有較高的“保真度”,從聲學(xué)上講,前者是使聲音的增大,后者是要較好的保持原聲的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是由微顆粒(1~50nm)制備得到新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細(xì)菌無(wú)法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( )

A.組成“納米紙”的分子間沒(méi)有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒(méi)有引力
C.“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,下列各組物質(zhì)中都屬于導(dǎo)體的是(
A.金屬 大地 石墨
B.陶瓷 濕木材 橡膠
C.玻璃 花生油 大地
D.空氣 水銀 塑料

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滑動(dòng)變阻器改變接入電路的電阻是靠(
A.改變連入電路的材料來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B.改變連入電路中導(dǎo)線的長(zhǎng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C.改變連入電路中導(dǎo)線的橫截面積來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.同時(shí)改變連入電路中導(dǎo)線的橫截面積和長(zhǎng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列光源中:水母、太陽(yáng)、電燈、霓虹燈、點(diǎn)燃的蠟燭,其中屬于天然光源的是____________,屬于人造光源的是_________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小康讓鋼球沿著斜面滑下,撞擊水平面的木塊,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。從而研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______________判斷鋼球動(dòng)能的大小

(2)小康每次讓同一個(gè)鋼球從不同高度靜止?jié)L下,是為了研究動(dòng)能大小和______的關(guān)系。

(3)他要研究影響動(dòng)能大小的另外一個(gè)因素,需要增加的一個(gè)器材最好是_________(A體積相同的木球、B質(zhì)量相同的木球、C體積不同的鋼球).

(4)小康同學(xué)發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離沒(méi)有其他同學(xué)的明顯,認(rèn)為是木塊太重的原因造成的.為了驗(yàn)證猜測(cè),設(shè)計(jì)了探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的方案,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

根據(jù)表中測(cè)量數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力與壓力大小之間的數(shù)學(xué)關(guān)系是:________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小高用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長(zhǎng)度,小明測(cè)量的結(jié)果是122.9cm,小高測(cè)量的結(jié)果是1.228m,下列幾種說(shuō)法中正確的是

A. 兩人所用刻度尺的分度值是相同的 B. 小高的讀數(shù)比小明的讀數(shù)準(zhǔn)確

C. 兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的 D. 小明的刻度尺分度值是厘米,而小高的刻度尺分度值是毫米

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