（1）正在行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)  后，由于
慣性
慣性
仍然向前運(yùn)動，但汽車的速度將變小，這是由于汽車受到
摩擦力（阻力）
摩擦力（阻力）
的緣故．
（2）如圖，圖中被測物體的長度為
2.62
2.62
cm．
分析：（1）慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)．物體在運(yùn)動過程中，同時也會受到阻力的作用，而力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．
（2）根據(jù)圖示刻度尺確定刻度尺的分度值，由圖可知，物體的端點(diǎn)與刻度尺的零刻度線沒有對齊，物體兩端點(diǎn)所對應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長度．
解答：解：（1）汽車原來是運(yùn)動的，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，汽車由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，但在運(yùn)動過程中會受到摩擦阻力的作用，所以最終要停下來．
（2）由圖示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是12.62cm-10.00cm=2.62cm；
故答案為：（1）慣性；摩擦力（阻力）；（2）2.62．
點(diǎn)評：此題主要考查了常見的慣性現(xiàn)象以及力的作用效果，除了要了解慣性的概念，還會通過物體狀態(tài)的改變分析物體受力情況．本題還考查了刻度尺的讀數(shù)，對刻度尺讀數(shù)時，要確定刻度尺的分度值，注意物體的端點(diǎn)與刻度尺的零刻度線是否對齊，讀數(shù)時，視線要與刻度線垂直．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

蘇州市正在大力整治交通問題，很多學(xué)校都請交警同志到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中整理了如下幾條：
A、小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶．
B、公路上行駛的汽車，必須和前面車輛保持一定的距離．
C、公汽未停穩(wěn)，不能下車．
D、以較快速度行駛的自行車，突然用力捏前剎，很容易摔倒，所以騎車速度不要太快．
現(xiàn)請你運(yùn)用所學(xué)物理知識解決下列問題：
（1）小明整理的幾條中涉及到的一個共同的物理知識是什么？答：
慣性
慣性
．
（2）請選擇其中的一條，并分析交警制訂這條規(guī)則的理由．
答：選
A
A
（填序號）．理由：
高速行駛的客車遇到緊急剎車時，客車由于受到摩擦阻力的作用停止運(yùn)動，司機(jī)（或前排乘客）的下半身隨汽車停止運(yùn)動，而上半身由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，安全帶可起到緩沖的作用，避免發(fā)生傷害事故
高速行駛的客車遇到緊急剎車時，客車由于受到摩擦阻力的作用停止運(yùn)動，司機(jī)（或前排乘客）的下半身隨汽車停止運(yùn)動，而上半身由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，安全帶可起到緩沖的作用，避免發(fā)生傷害事故
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）從教室前門步行到后門的時間是6
s
s
．
（2）黑板的長度是3.5
m
m
．
（3）一輛正在高速公路上行駛的汽車的速度為25
m/s
m/s
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）正在行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)　后，由于______仍然向前運(yùn)動，但汽車的速度將變小，這是由于汽車受到______的緣故．
（2）如圖，圖中被測物體的長度為______cm．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年福建省漳州市漳浦縣南浦中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）正在行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)  后，由于    仍然向前運(yùn)動，但汽車的速度將變小，這是由于汽車受到    的緣故．
（2）如圖，圖中被測物體的長度為    cm．

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