在門窗關(guān)閉的空教室里說話,會(huì)感到聲音比在門窗打開放有桌椅的教室里聲音響亮,原因是

A. 聲音的響度大些 B. 聲音的音調(diào)高些

C. 聲音與回聲分開了 D. 聲音與回聲混在一起了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題

下列提高熱機(jī)效率的方法中,不可行的是 ( )

A. 減少各種熱損失 B. 加潤滑油,減少機(jī)器部件間的摩擦

C. 減少消耗的總能量 D. 充分利用廢氣的能量,如建熱電站

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版八年級(jí)物理上_第一章_走進(jìn)物理世界_單元檢測試卷 題型:作圖題

作圖的方法來說明如何測量硬幣的直徑.(工具:兩三角板,一直尺)

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版八年級(jí)物理上_第一章_走進(jìn)物理世界_單元檢測試卷 題型:單選題

下列說法中,不符合測量要求的是( )

A. 測量前,應(yīng)根據(jù)測量要求選擇合適的測量工具 B. 測量前,觀察測量工具的最小分度值和量程 C. 測量長度時(shí),選擇的刻度尺的分度值越小越好

D. 要減小測量中的誤差,可以采取多次測量取平均值的方法

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

編號(hào)
 

琴弦的材料
 

琴弦的長度/cm
 

琴弦的橫截面積/mm2
 


 


 

20
 

0.3
 


 


 


 


 


 


 

40
 

0.5
 


 

尼龍絲
 

30
 

0.5
 


 

尼龍絲
 

40
 

0.5
 

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:填空題

下列有關(guān)聲音的語句中,各表示聲音的哪一個(gè)特性:

(1)“你的聲音真好聽”是指聲音的________。

(2)“雷聲震耳欲聾”是指聲音的________。

(3)“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的________。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題

下列關(guān)于聲音的說法,不正確的是( )

A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音的頻率越高,響度就越大

C.聲音在真空中無法傳播

D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題

拿一張硬紙片讓它快速從木梳齒上劃過,再讓它從木梳齒上慢慢劃過,則兩次所發(fā)出的聲音( )

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 它們都不同

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科目:初中物理 來源:2018年八(下)物理功和機(jī)械能單元復(fù)習(xí)與測試試j題(一) 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí),利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦.求:

(1)動(dòng)滑輪的重力;

(2)他施加拉力的功率

(3)他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率(保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊答案