【題目】

a是小明、小紅兩名同學分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時間后停止。

1)圖a中,中心有孔的紙板的主要作用是:______________________(寫出一條即可)。

b是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。由圖像可知水的沸點是_______℃,小紅把水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是 ______________

2)在做海波熔化的實驗時,采用如圖c的實驗裝置,實驗中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對象(海波)加熱這樣做能確保研究對象_______;實驗中,在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有________________。

d

3)聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈,溫度計AB分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個溫度計的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像(如圖d)。由圖像可知,在第8min時,大試管內的海波處于選填固態(tài)液態(tài)固液共存態(tài))。第10min后,海波的熔化將 __ (選填繼續(xù)停止)。

【答案】(1)減少熱量的散失 99 水的初溫低(2)受熱均勻 海波的溫度 海波的狀態(tài)(3)固液共存 停止

【解析】試題分析:(1)圖a中的紙板可以減小熱量的散失,讓水的溫度升的快一些,縮短加熱的時間;由圖b可知,水的沸點為99℃,由于水在這一溫度保持不變,水在沸騰時溫度保持不變,由于小紅所用的水的初溫較低,當溫度達到沸點時所需要的熱量多,所以加熱時間較長;(2)由于水在沸騰時,內部的溫度是均勻的,把海波放到沸騰的水中進行加熱可以使海波受熱均勻;在做海波熔化的實驗時,應同時觀察海波的溫度和海波的狀態(tài);(3)在第5min時,海波的溫度已達到熔點,這是還要吸熱,開始熔化,但溫度保持不變,在第8min時,還沒有熔化完,所以此時大試管中的海波處于固液共存的狀態(tài);第10min后,海波與熱水的溫度相同,不再吸熱,熔化停止。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在某地做探究水沸騰實驗,裝置如圖所示,加熱一段時間,燒杯內的水翻騰,有大量的氣泡上升,變大,到水面破裂。此時圖中溫度計的示數(shù)為_______。燒杯內的水是否已沸騰?______。判斷的依據(jù)是___________________________________________。

(2)海拔越高,大氣壓越小,用同一套裝置測得不同樓層的大氣壓值如圖甲、乙所示,乙圖大氣壓值等于________mm 高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強。其中____圖是放在較高樓層時的情況。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質量為0.5kg,底面積為0.01m2,容器高50cm,分別裝有2.0×10﹣3m3的水和3.0×10﹣3m3的酒精,置于水平桌面上( ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg).求:

(1)水的質量;

(2)A容器對水平桌面的壓強;

(3)依據(jù)題意,下述情境是否有可能出現(xiàn):當兩個容器中的液體在增大同一深度△h后,容器中的液體對底部的壓強能夠達到p>p酒精?請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中大多數(shù)電熱器都有多個擋位,學習了電功率知識后,小銳同學利用電壓為6V的電源,兩個阻值不同的定值電阻,設計了如圖所示的電路來探究電熱器多擋位的問題。已知R1=10Ω,R2=30Ω,請計算:

(1)S1、S2斷開,S3閉合時,電路中的電流是多少?

(2)S1斷開,S2、S3閉合時,通電5min電路消耗的電能是多少?

(3)該電路的最大功率和最小功率之比是多少?

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【題目】圖,用大小相等的拉力F,分別沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和運動方向始終一致,運動時間tab>tcd,運動距離sab=scd,比較兩種情況下拉力所做的功和功率(

A.a(chǎn)b段做功較多

B.a(chǎn)b段與cd段的功一樣多

C.a(chǎn)b段功率較大

D.a(chǎn)b段與cd段的功率一樣大

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【題目】圖甲是從湖底打撈一個柱形物體的簡化示意圖,在打撈的過程中物體始終以0.2m/s的速度勻速豎直上升。圖乙是打撈過程中拉力隨時間變化的圖象,其中AB段表示物體浸沒在水中時提升的過程,提升的高度為h;BC段表示物體出水的過程;CD段表示物體全部露出水面后繼續(xù)提升的過程。若忽略摩擦力和水的阻力,求:

(1)物體浸沒在水中時被提升的高度h及在此過程中拉力所做的功。

(2)該物體浸沒在水中時所受的浮力。

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【題目】如圖是某型號起重機從水中調起一重7.9t的鋼錠,L1、L2分別為2m、6m。(g取10N/kg,ρ=7.9×103kg/m3)求:

(1)鋼錠全部浸在水中時受到的浮力是多大?

(2)起重機將鋼錠調離水面后,起重機的作用力F1是多大?

(3)調離水面后鋼錠又勻速上升了3m,這個過程中起重機做的功為3.95×105J,這時,起重機的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽同學在實驗室選用部分器材連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6伏并保持不變,燈泡L上標有3V、0.3A字樣,滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω,電流表選0~0.6A量程.檢查連接正確后,閉合開關S,燈泡發(fā)光.

(1)遵循規(guī)范的實驗操作,為配合答題解析,小陽認為需要畫出此時的電路圖,請你幫她將電路圖畫在方框內。

要求:①電路圖必須包含實物圖中所有元件(開關S閉合,可用導線代替)

②在圖中標出該狀態(tài)時可以確認并可供計算的已知條件。

③最終圖形請用0.5毫米及以上的黑色簽字筆描黑。

(2)請列式計算此時電流表的讀數(shù)。

(3)要保證電路中各元件不損壞,請通過計算確定滑動變阻器可連入電路的阻值范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h 的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少米每秒?

(2)火車的長度是多少米?

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