在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．

（1）根據(jù)圖示的情境可知， （選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明 ，電磁鐵磁性越強．

（2）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 ．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市曹縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小竹將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中，當物體靜止時，溢水杯中溢出了100cm3的水，則物體（ ）（g取10N/kg）

A．漂浮在水面上 B．懸浮在水中

C．沉在溢水杯底部 D．受到1.2N的浮力

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建泉州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，移動滑片，是電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之比為2：1，此時R2的功率為P1；再次移動滑片，使電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之比為1：2，此時R2的功率為P2，則P1：P2為（ ）

A. 1：4 B. 1：2 C. 1：1 D. 4：1

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建泉州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列物品屬于電磁感應現(xiàn)象應用的是（ ）

A．發(fā)電機 B．電吹風 C．電磁鐵 D．電動機

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省煙臺市招遠市九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

古希臘學者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用．而伽利略認為：物體的運動并不需要力來維持．到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學們設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）要探究運動到底需不需要力來維持，只需研究力對運動物體的影響，所以小明讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化．小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的？

（2）為了探究不同阻力對運動的影響，我們應該保持小車受不同阻力前的速度是相同的，你認為小明是如何做到這一點的？

（3）請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完整：平面越光滑，小車運動的距離越 ，說明小車收到的摩擦力越 ，速度減小得越 ．

（4）推理：小車若不受阻力，小車將 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省煙臺市招遠市九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過程，水蒸氣的 轉(zhuǎn)化為塞子的機械能．四沖程汽油機工作過程中 沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過程相同．改變內(nèi)能的另一種方式是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省煙臺市招遠市九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列作圖中，錯誤的是（ ）

A．凹透鏡對光的作用

B．平面鏡成像

C．動力F1的力臂

D．通電螺線管的磁場

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁波的敘述，下列說法中不正確的是（ ）

A．電磁波可以傳播信息

B．不同波長的電磁波在空氣中傳播的速度不同

C．電磁波傳播不需要介質(zhì)

D．當電磁輻射達到一定強度，也會造成電磁污染

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年陜西省漢中市城固縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

學校旗桿的頂部安裝有定滑輪，這是為了改變力的 ．自來水鋼筆在吸墨水時能夠把墨水吸入鋼筆內(nèi)，主要是由于 的作用．在氣體和液體中，流速越大的地方壓強越 ．

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同步練習冊答案