【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:_________。
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5 A,I2=_________A,I=_________A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_________(寫(xiě)出關(guān)系式即可)。
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:_________。
(5)小敏連接了如圖c的實(shí)物連接圖,若要測(cè)燈L2的電流,請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接___。(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫(huà)出重新連接后的導(dǎo)線)
【答案】斷開(kāi)L1斷路0.521.0I=I1+I2換用不同規(guī)格燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)圖所示
【解析】
(1)為了保護(hù)電路,在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)。
(2)燈泡L1、L2并聯(lián),電流表測(cè)通過(guò)燈泡L1的電流,閉合開(kāi)關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說(shuō)明燈泡L1支路不可能短路,只能是斷路,因此電路可能存在的故障是L1斷路。
(3)由圖乙可知,電流表選用0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.52A,即I2=0.52A。
由圖丙可知,電流表選用0~3A量程,分度值為0.1A,示數(shù)為1A,即I=1A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,關(guān)系式為I=I1+I2。
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,應(yīng)換用不同規(guī)格燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
(5)由圖c可知,燈泡L1、L2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,若要測(cè)燈L2的電流,將燈泡L1與電流表負(fù)接線柱相連的一端改接到電流表的0.6A的接線柱,如下圖所示:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李強(qiáng)和劉濤兩名同學(xué)幫物理老師到實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,所準(zhǔn)備的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中,甲裝置是在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花球;乙裝置中,玻璃瓶?jī)?nèi)裝了少許水,認(rèn)真思考并回答下列問(wèn)題。
(1)甲裝置演示的實(shí)驗(yàn)是:迅速壓下活塞時(shí),活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功,使其_____增加、溫度_____,當(dāng)筒內(nèi)空氣達(dá)到乙醇的著火點(diǎn)時(shí),_____燃燒。
(2)乙裝置演示的實(shí)驗(yàn)是:用打氣筒往瓶?jī)?nèi)打幾下氣后,可看到塞子跳起,瓶中同時(shí)會(huì)出現(xiàn)白霧。這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣推動(dòng)瓶塞做功,內(nèi)能_____,溫度_____,水蒸氣液化。
(3)甲、乙兩裝置都是用來(lái)演示:_____可以改變物體的_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丁所示。
(1)當(dāng)t =5s時(shí),物體A受到的摩擦力f的大小為________N。
(2)根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息,物體A勻速直線運(yùn)動(dòng)2s拉力F對(duì)物體A做功是________J。
(3)如圖丙所示,在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C,且C的一部分浸入水中。已知GB=10N,GC=70N,C的橫截面積為30cm2,C的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),水足夠深。則當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時(shí),C受到的浮力是_______N,C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是_______Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于海林市的林海雪原,是英雄楊子榮戰(zhàn)斗過(guò)的地方,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,著名的“智取威虎山”就發(fā)生在這里.在牡丹江通往威虎山的公路中,公路從山底到最高點(diǎn)的高度差約800米,一輛滿載貨物的卡車總質(zhì)量為23噸,汽油機(jī)效率為25%,汽車爬坡的機(jī)械效率為80%,問(wèn)卡車到達(dá)山頂需多少千克汽油?(汽油熱值為4.6×107J/Kg,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)。把探頭固定在水中某一深度不變,探頭朝著各個(gè)方向,發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差均不改變,由此可知在同一液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)____。把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,可知在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨____的增加而增大。將燒杯中換成濃鹽水,觀察到探頭在相同的深度時(shí),U形管兩邊液面的高度差增大了,說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一輕質(zhì)杠桿支在支架上,OA=20cm,用繩子將邊長(zhǎng)為5cm的止方體G1豎直懸掛于A點(diǎn),物體G2重為20N.當(dāng)OB=10cm時(shí),G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa求:(不計(jì)繩所受的重力)
(1)此時(shí)繩子對(duì)正方體G1的拉力是多大
(2)現(xiàn)用一水平拉力,使G2從B點(diǎn)向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)G1對(duì)地面的壓力恰好為0時(shí),G2運(yùn)動(dòng)的路程是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇用________(選填“玻璃板”或“平面鏡”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)中選取完全相同的兩支蠟燭A、B,是為了比較像與物的________關(guān)系;
(3)小明豎直放好蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直至與蠟燭A的像完全重合,分別記錄A和B的位置;多次移動(dòng)蠟燭A重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中如果蠟燭A靠近器材M,則蠟燭B應(yīng)________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)器材M,才能與蠟燭A的像完全重合。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率的示意圖。用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A'位置勻速豎直上升至B'位置,在此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。
請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列各題。(g取10N/kg)
①彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N;拉力F所做的功為________J。
②動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為_________。(結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟B、C和D可以探究浮力大小與________的關(guān)系。________兩步驟可以測(cè)出圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力=________N。步驟AE可測(cè)出圓柱體排開(kāi)的水所受重力,比較與,可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系。
(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體浸入深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象,可得:當(dāng)圓柱體沒(méi)有浸沒(méi)之前,h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)。圓柱體的高度為________cm。圓柱體的密度是________kg/m3
(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān),需要增加的器材是________。
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