3．質(zhì)量是2500mg的物體，它可能是（　�。�
A．一只羊的質(zhì)量B．一塊橡皮的質(zhì)量
C．一本物理教科書(shū)的質(zhì)量D．一只螞蟻的質(zhì)量

分析 將2500mg換算成我們熟悉的kg或g，然后根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測(cè)即可判斷．

解答 解：
因?yàn)?500mg=2.5g；
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知：一只羊的質(zhì)量大約是20kg左右；而一本物理教科書(shū)的質(zhì)量大約是0.5kg左右，一只螞蟻的質(zhì)量在10mg左右，所以此數(shù)值比較接近一個(gè)小橡皮擦的質(zhì)量；
選項(xiàng)B符合實(shí)際情況，選項(xiàng)A、C、D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題的難點(diǎn)在于對(duì)物體質(zhì)量的估測(cè)，這是易錯(cuò)的地方，這要求我們對(duì)于生活中的物體要多觀察，多思考．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．A、B兩位同學(xué)站在一面絕對(duì)光滑的墻壁的右側(cè)，當(dāng)A同學(xué)擊一次掌后，B同學(xué)聽(tīng)到了兩次聲音，請(qǐng)你將這兩個(gè)聲音傳播的路徑在圖中畫(huà)出來(lái)．

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14．某人用40牛頓的水平推力，在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，將小車(chē)在水平路上推動(dòng)4米．求這人所做的功和功率．

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11．某收音機(jī)的中波段的頻率范圍是535kHz～1605kHz，問(wèn)它接收的電磁波波長(zhǎng)范圍是多少？

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18．（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖1中畫(huà)出物體AB所成的像．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中作出平面鏡的位置，保留作圖痕跡．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中用作圖的方法表示人眼看到擋板右側(cè)的范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于做功與能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
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B．石塊從高空落下的過(guò)程中，若不考慮空氣的影響，如果其重力做了300焦的功，其勢(shì)能就減少300焦，其動(dòng)能就增加300焦
C．蕩秋千的過(guò)程中有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，但如果不用力推，秋千最終會(huì)停下來(lái)．這說(shuō)明在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化中，機(jī)械能并不守恒
D．人造地球衛(wèi)星在從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)飛行的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，開(kāi)關(guān)S2閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，燈L2、L3（填“L1”“L2”或“L3”）工作，是串聯(lián)（填“串”“并”或“混”）；開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)．燈L3（填“L1”、“L2”或“L3”）工作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．2015年4月27日，印尼發(fā)生了8.0級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息．超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把附近居民家的窗戶(hù)玻璃震碎，說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)產(chǎn)生的聲音具有很大的能量；同時(shí)聲波還可以傳遞信息，例如：超聲波碎石．

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16．小麗的爸爸想讓將要出售的海鮮能夠保鮮，但在市場(chǎng)上又不便于使用冰柜，聰明的小麗想了個(gè)辦法，她在海鮮的上面鋪上一層碎冰塊，由于冰塊在熔化時(shí)要吸熱（吸/放）熱，溫度不變（變大/不變/變小），所以能實(shí)現(xiàn)保鮮的效果．把-5℃的冰放到20℃房間里，冰不能（能/不能）立即熔化．

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