7.如圖所示的電路中有兩只燈泡L1、L2,現(xiàn)要使兩只燈泡并聯(lián)連接,下列做法能達(dá)到目的是( 。
A.閉合 S1、S3,斷開(kāi)S2B.閉合S1、S2,斷開(kāi) S3
C.閉合 S2、S3,斷開(kāi)S1D.閉合S2,斷開(kāi) S1、S3

分析 并聯(lián)電路:用電器并列的連接的電路,電流有若干分支;串聯(lián)電路:用電器逐個(gè)順次連接的電路,電流只有一條通路.

解答 解:
A、由圖知,閉合 S1、S3,斷開(kāi)S2時(shí),電流分別通過(guò)燈L1和L2,首首相接,尾尾相接,所以L1和L2組成并聯(lián)電路,故A符合題意;
B、由圖知,閉合S1、S2,斷開(kāi)S3時(shí),L1被短路,電路中只有L2連入電路中,故B不符合題意;
C、由圖知,閉合 S2、S3,斷開(kāi)S1,L2被短路,電路中只有L1連入電路中,故C不符合題意;
D、由圖知,閉合S2,斷開(kāi) S1、S3時(shí),電流依次通過(guò)L2和L1,所以兩燈串聯(lián),故D不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了開(kāi)關(guān)的不同狀態(tài)對(duì)電燈的連接方式的影響,注意不要出現(xiàn)對(duì)電源短路的情況,那樣會(huì)燒壞電源的.

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(1)如圖所連的實(shí)物圖有一條導(dǎo)線連錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,同時(shí)補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.
(2)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們打算收集多組電流和電阻值,其的目的是尋找電流與電阻的定量關(guān)系,使這種規(guī)律更具普遍性.
(3)第一次實(shí)驗(yàn)中,大輝同學(xué)選取5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,并記錄電流表示數(shù).接下來(lái)他打算直接拆下5Ω的電阻,換成10Ω的電阻進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你指出他這樣操作的錯(cuò)誤之處,并分析說(shuō)明由此帶來(lái)的危害.
(4)大輝正確更換了10Ω、15Ω后,又收集了兩組數(shù)據(jù),得出了電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時(shí),電流與電阻成反比,請(qǐng)你利用現(xiàn)在器材,提出一種使結(jié)論更具普遍性的方法.

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