【題目】一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)5s，并用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度．如圖所示，鉛筆的長(zhǎng)度是 cm；那么小蟲爬行的平均速度約是 m/s；如果以小蟲為參照物，鉛筆是 的．（選填：“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

【答案】18.00；0.036；運(yùn)動(dòng)

【解析】試題分析：（1）要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．刻度尺的讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，注意起始端從零刻度線開始的，要估讀到分度值的下一位．

（2）根據(jù)公式v=計(jì)算出小蟲的爬行速度；

（3）運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，相對(duì)于參照物來說，位置發(fā)生了變化，我們就說它運(yùn)動(dòng)．

解：（1）此刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位．因此該物體的長(zhǎng)度為18.00cm=0.1800m．

（2）小蟲爬行的速度v===0.036m/s

（3）以小蟲為參照物時(shí)，鉛筆和小蟲的位置發(fā)生了變化，故說鉛筆是運(yùn)動(dòng)的．

故答案為：18.00；0.036；運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： ．

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： ；

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 （選填“大”或“小”）．由此現(xiàn)象可以推理：猜想 是正確的．

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【題目】生活中經(jīng)常提到的“影”與我們學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān)．在立竿見“影”和水中倒“影”中，前者是由光的 形成的，后者是由光的 形成的．

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【題目】下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是：

A. 橡膠 B. 金屬小刀 C. 塑料刻度尺 D. 木制三角板

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【題目】寧安城際鐵路蕪湖段正在建設(shè)中，蕪湖人多年的“動(dòng)車”夢(mèng)即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，已知蕪湖到南京的路程約為92Km，若寧安城際鐵路建成后，火車以250Km/h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南京約需 min．以正在行駛的火車為參照物，鐵路是 （“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

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【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處

C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)

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【題目】2014年5月第十七屆科博會(huì)在北京召開中外多款智能機(jī)器人齊亮相，如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩(shī)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

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B．機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播

C．能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/span>

D．機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

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