Question

校園內(nèi)和一些公共場(chǎng)所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定，這里的“高”指的是聲音的

響度

；上物理課時(shí)，在黑板上作圖的張老師提醒坐在后面的小明同學(xué)不要講話(huà)要做筆記．面對(duì)黑板的張老師是根據(jù)小明發(fā)出聲音的

音色

來(lái)判斷是小明在講話(huà)的（選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）

Answer 1

分析：聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

解答：解：（1）校園內(nèi)和一些公共場(chǎng)所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定，這里的“高”指的是聲音大，即指聲音的響度大；
（2）不同人說(shuō)話(huà)聲的音色一般不同；面對(duì)黑板的張老師是根據(jù)小明發(fā)出聲音的音色不同來(lái)判斷是小明在講話(huà)的；
故答案為：（1）響度；（2）音色．

點(diǎn)評(píng)：聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．