【題目】如圖所示,體重為600N的人,用滑輪組拉重800N的物體A沿水平方向以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中物體A受到地面的摩擦阻力為300N。動(dòng)滑輪重為10N(不計(jì)繩重和繩與輪、輪與軸之間的摩擦,地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向,地面上的定滑輪與動(dòng)滑輪相連的繩子沿豎直方向,人對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上),繩子承受的最大拉力為400N。則:

(1)拉動(dòng)滑輪組時(shí),人對(duì)地面的壓力為多少;

(2)人對(duì)繩子自由端拉力的功率是多少;

(3)該滑輪組最大的機(jī)械效率是多少。

【答案】(1)445N;(2)31W;(3)98.75%

【解析】

(1)物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),在水平方向上拉力與摩擦阻力平衡,等于300N;滑輪組中有一動(dòng)滑輪,重10N。因此,阻礙滑輪組工作的力為

滑輪組中兩段繩子與動(dòng)滑輪接觸,人拉繩子的力為

人對(duì)地面的壓力為

(2)物體A的速度為0.1m/s,兩段繩子與動(dòng)滑輪接觸,繩子自由端的速度為

人拉繩子拉力的功率為

(3)繩子能承受的最大拉力F=400N,動(dòng)滑輪重為10N,則滑輪組對(duì)外提供的有用拉力為

此時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為

答:(1)拉動(dòng)滑輪組時(shí),人對(duì)地面的壓力為445N;

(2)人對(duì)繩子自由端拉力的功率是31W;

(3)該滑輪組最大的機(jī)械效率是98.75%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=50Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“60Ω 1A”,小燈泡L上標(biāo)有“10V 2W”字樣(燈絲電阻不受溫度影響),電流表的量程為0~0.6A。

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合,S1、S3斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至中點(diǎn)時(shí),燈泡L恰好正常發(fā)光,則電源電壓U為多大?

(2)如何調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)和滑動(dòng)變阻器,使總電路消耗功率最小?以最小功率通電11分鐘,電流對(duì)總電路做的功是多少?

(3)若開(kāi)關(guān)S1閉合,調(diào)節(jié)另外兩個(gè)開(kāi)關(guān)和滑動(dòng)變阻器,使總電路消耗功率最大,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少? (要求:把開(kāi)關(guān)的閉合、斷開(kāi)情況說(shuō)清楚,不能損壞電器。答案取整數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線,利用這些器材探究“電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R

30

25

20

15

10

5

電流I/A

0.1

0.12

0.15

0.2

0.3

0.6

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路;(導(dǎo)線不允許交叉)

_____

(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______;

(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論:______

(4)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器:______。

A.50Ω、0.5A B.50Ω1.0A C.20Ω、0.5A D.20Ω、1.0A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,提高機(jī)械效率有著重要的意義。提高機(jī)械效率,要從研究影響機(jī)械效率的因素出發(fā),尋求辦法。

(1)為了探究影響機(jī)械效率的因素,小明選取了大小相同的滑輪,利用圖甲和圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把數(shù)據(jù)整理記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

滑輪

材質(zhì)

鉤碼重

G/N

提升的高度

h/m

有用功

W有用/J

拉力

F/N

繩端移動(dòng)的距離

s/m

總功

W/J

機(jī)械效率

η

1

1

0.1

0.1

0.6

0.3

0.18

56%

2

2

0.1

0.2

1.0

0.3

0.3

67%

3

2

0.2

0.4

1.0

0.6

0.6

67%

4

塑料

2

0.2

0.4

0.8

0.6

0.48

83%

5

塑料

2

0.2

0.4

2.1

0.2

0.42

95%

①比較12兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在所用滑輪組一定時(shí),提升的鉤碼重力越大,機(jī)械效率越_____。

②比較34兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在提升物體一定時(shí),滑輪組的機(jī)械效率還與_____有關(guān)。

③比較23兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在所用滑輪組一定時(shí),機(jī)械效率與提升鉤碼的高度_____。

④第5次實(shí)驗(yàn)室利用了圖乙的裝置完成的,判斷依據(jù)是_____。

⑤利用圖甲的裝置,把重20N的物體用8N的拉力勻速拉起,滑輪組的機(jī)械效率為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)?梢(jiàn)如果沒(méi)有刻度尺,只有測(cè)力計(jì),也可以測(cè)量出滑輪組的機(jī)械效率。

(2)小明利用圖丙裝置實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):

①斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān),與物重?zé)o關(guān)。保持斜面傾斜程度不變,可以采用_____的方法減小摩擦,從而提高斜面的機(jī)械效率。

②物體的重力為10N,,用沿斜面向上的4N的拉力勻速拉到高處,斜面長(zhǎng)1.2m,高0.3m。則斜面的機(jī)械效率為_____,物體在斜面勻速運(yùn)動(dòng)到高處中受到的摩擦力大小為_____N。

(3)實(shí)驗(yàn)表明:額外功越小,總功越接近有用功;進(jìn)一步推理得出:假設(shè)沒(méi)有額外功,總功等于有用功;可見(jiàn)使用任何機(jī)械都不省功。下列物理規(guī)律的得出運(yùn)用了這種研究方法的是_____。

A、焦耳定律 B、牛頓第一定律 C、阿基米德原理 D、歐姆定律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一物體,當(dāng)物體的體積浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N,當(dāng)物體的體積浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N,現(xiàn)將物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下放入水中,則該物體靜止時(shí)所受浮力是___________N,該物體的密度為___________kg/m3。(ρ=1×103kg/m3g=10N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說(shuō)法正確的是(  )

A.遮住部分透鏡后,像也會(huì)消失一部分

B.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,光屏上的像會(huì)向下移

C.更換一個(gè)焦距小的凸透鏡,只移動(dòng)透鏡仍可在光屏上得到清晰的像

D.蠟燭不動(dòng),將透鏡移至35cm處,移動(dòng)光屏可能得到倒立的清晰像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,小燈泡L標(biāo)有“3V1.5W”字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為“3Ω1A”,電源電壓為4V(設(shè)燈泡的電阻不隨溫度的變化而改變)。在確保安全的情況下,下列選項(xiàng)正確的是( 。

A.電流表的最小示數(shù)為0.16A

B.整個(gè)電路消耗的最大功率為2.4W

C.滑動(dòng)變阻器連入電路中的最小阻值為

D.燈泡L正常發(fā)光1min消耗的電能為108J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后,老師讓同學(xué)測(cè)盤(pán)某種物質(zhì)的密度,自已選擇測(cè)量方法,小明同學(xué)選擇了測(cè)量橡皮泥的密度,以下是他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。

A.先測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1

B.然后將橡皮泥捏成碗狀,輕放入盛滿水的溢水杯中,橡皮泥漂浮,用燒杯接住溢出的水

C.再測(cè)出燒杯和溢出水的總質(zhì)量m2,如圖

D.將橡皮泥團(tuán)成一團(tuán)放入盛滿水的溢水杯中,用另一相同的空燒杯接住溢出的水

E.測(cè)出燒杯和溢出水的總質(zhì)量m3

回答下列問(wèn)題:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央刻度線右側(cè),則應(yīng)將右側(cè)平衡螺母向__________調(diào)節(jié),由圖可知m2=________________g

(2)橡皮泥密度的表達(dá)式為ρ=______(m1、m2m3等物理量的符號(hào)表示)。

(3)[拓展]如圖甲所示,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉著正方體物塊緩慢浸人某未知液體中,物塊受到的拉力F與其下表面浸入液體中的深度h之間的關(guān)系如圖乙所示:則物塊剛好浸沒(méi)在液體中時(shí)物塊受到的浮力為___________N,其下表面浸入的深度為___________cm。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識(shí)后,他利用一個(gè)物塊、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知d燒杯內(nèi)是鹽水:

(1)小明之所以得出:“物體在密度大的液體中受的浮力大”,是因?yàn)樗蛔隽巳鐖D所示哪幾步實(shí)驗(yàn):_____

(2)通過(guò)分析比較________幾步實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證“物體在密度大的液體中受的浮力不一定大”,且b燒杯內(nèi)液體一定是______;

(3)從上述實(shí)驗(yàn)可知,___________(實(shí)驗(yàn)研究方法)在物理探究時(shí),對(duì)得出科學(xué)結(jié)論非常重要。

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