【題目】在“測定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中,通?梢杂秒娮犹炱綔y量物體的____,用量筒測量物體的___。

【答案】質(zhì)量 體積

【解析】

[1][2]天平是用來測量物體的質(zhì)量儀器,量筒是用來測量物體的體積儀器,所以在測定物質(zhì)的密度實(shí)驗(yàn)中,通?梢杂秒娮犹炱綔y量物體的質(zhì)量,用量筒測量物體的體積。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,甲乙兩表是電壓表,示數(shù)之比是3:2,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲乙兩表是電流表,則兩表的示數(shù)之比為( )

A.2:1
B.3:1
C.2:3
D.1:3

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【題目】如圖,若要讓反射光線射中目標(biāo),在平面鏡不動的情況下,可將激光筆

入射點(diǎn)位置不變,逆時(shí)針轉(zhuǎn)一定的角度;

入射點(diǎn)位置不變,順時(shí)針轉(zhuǎn)動一定的角度;

入射角不變,但向左平移一段距離;

入射角不變,但向右平移一段距離

可行的辦法是(

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一節(jié)新干電池的電壓為______伏。在利用它做電源時(shí),______用導(dǎo)線直接將正負(fù)極相連(選填可以不可以)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)

(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的________(選填“A”或“B”)。除了圖示器材外,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要用到的測量儀器是________。

(2)小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃;實(shí)驗(yàn)時(shí)小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是_________________

(3)在水溫升高到90 ℃后,小明每隔1 min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3 min后停止讀數(shù)。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是_______℃;

②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中_______圖(選填“C”或“D”);

(4)水在沸騰過程中,需要__________(選填“吸收”或“放出”)熱量。為了驗(yàn)證這一結(jié)論,需要進(jìn)行的操作是________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛了200米,馬對雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是_____N,方向是_____,對雪橇做功為_____。

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【題目】在四沖程汽油機(jī)中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是_____沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行光的反射定律的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬紙板,F可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。

1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時(shí)∠BON ∠AON(選填大于、等于小于)。若將AOON靠近,則OB 靠近;若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出,這說明了在光的反射中,光路是 的。

2)在圖乙中,把紙板F向前或向后折疊,則在紙板F上都 (能/不能)看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在 。

3)改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一架沿豎直方向勻速上升的直升飛機(jī),動能____________,重力勢能____________,機(jī)械能____________。(填“增大”、“不變”或“減小”)

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