水平地面上放置了兩個(gè)圓柱體A、B,它們的質(zhì)量之比為4∶1,與水平地面的接觸面積之比為3∶1,則A、B兩個(gè)物體對(duì)地面的壓力之比和壓強(qiáng)之比分別為


  1. A.
    4∶1、3∶1
  2. B.
    4∶1、4∶3
  3. C.
    3∶4、3∶1
  4. D.
    4∶3、12∶1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?黃浦區(qū)二模)同種材料制成的甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w,分別放置在水平地面上,他們的大小如圖所示.下列方法中可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靜安區(qū)一模)如圖所示,甲、乙兩個(gè)正方體分別放置在水平地面上,它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,大小均為p.甲的質(zhì)量為5千克,邊長為0.1米.乙的邊長為0.05米.求:
①甲的密度ρ
②甲對(duì)地面的壓力F和壓強(qiáng)p.
③若將甲、乙中的一個(gè)物體疊放到另一個(gè)物體上表面的中央后,兩物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為p′,則跟原先甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p相比,小華同學(xué)在下表中提出了三種不同的設(shè)想.
設(shè)想
內(nèi)容 p’=2p p’>2p p’<2p
(a)請(qǐng)你判斷,設(shè)想Ⅰ是
不可能
不可能
的,設(shè)想Ⅱ是
可能
可能
的,設(shè)想Ⅲ是
可能
可能
的.(均選填“可能”或“不可能”)
(b)請(qǐng)選擇一個(gè)可能的設(shè)想,計(jì)算出相應(yīng)的壓強(qiáng)p′.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

為了研究物質(zhì)的某種特性,小剛同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量.
(1)小剛將天平放在水平桌面上,出現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是先將游碼調(diào)到
0刻度線
0刻度線
,再將平衡螺母向
調(diào),直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央.
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小剛按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小剛說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
物體和砝碼放置位置反了
物體和砝碼放置位置反了
,②
手取砝碼
手取砝碼

(3)小剛虛心地聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他應(yīng)該
向右盤內(nèi)加小砝碼或向右調(diào)游碼
向右盤內(nèi)加小砝碼或向右調(diào)游碼

(4)下表記錄的是小剛實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.
物質(zhì) 序號(hào) 體積(cm3 質(zhì)量(g) 質(zhì)量/體積(g/cm3
l 5 9 1.80
2 10 18 1.80
3 15 27 1.80
4 5 4 0.80
5 10 8 O.80
6 15 12 0.80
①分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比

②分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào):
1與4(2與5或3與6)
1與4(2與5或3與6)
,可歸納得出:“體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論.
③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:
不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般不同
不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般不同

④本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是
B
B

A.取平均值減小誤差        B.尋找普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源:中考物理專項(xiàng)練習(xí) 題型:013

水平地面上放置了兩個(gè)圓柱體A和B,它們質(zhì)量之比為4∶1,與地面的接觸面積之比為3∶1,則A,B兩個(gè)物體對(duì)地面的壓力之比和壓強(qiáng)之比分別為

[  ]

A.4∶3,12∶1
B.4∶1,3∶1
C.4∶1,4∶3
D.3∶4,3∶1

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同步練習(xí)冊(cè)答案