4.圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖.其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較;無光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對(duì)電路無影響).水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋。魝魉蛶系漠a(chǎn)品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示.己知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護(hù)電阻的阻值為400Ω則(  )
A.有光照射和無光照射時(shí)保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比為1:2
B.有光照射和無光照射時(shí)光敏電阻的阻值之比為1:2
C.有光照射時(shí)光敏電阻R1的阻值為800Ω
D.每1h通過S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為6000個(gè)

分析 (1)由甲圖可知,兩電阻串聯(lián),根據(jù)題意可知有光照射時(shí)光敏電阻R1阻值的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知R1兩端電壓的變化;由圖象知R1的電壓U1=2V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)求出R2的電壓,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流和求出R1的電阻;
(2)R1無激光照時(shí),R1與R2串聯(lián),由圖象可得R1的電壓U1′=4V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R2兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流和此時(shí)R1的電阻,即可得出有光照射和無光照射時(shí)保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比和光敏電阻的阻值之比;
(3)由圖象可知:每經(jīng)過0.6s,就有一個(gè)產(chǎn)品通過計(jì)數(shù)裝置,可以求出平均每小時(shí)通過的產(chǎn)品個(gè)數(shù).

解答 解:(1)由甲圖可知:R1、R2串聯(lián),
因光敏電阻有光照射時(shí)阻值較小,
所以,當(dāng)有光照射時(shí),R1的阻值變小,電路的總電阻變小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變大,R2兩端的電壓變大;
因串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1兩端的電壓變小,即R1兩端的電壓較低,由圖象知R1的電壓U1=2V,則
U2=U-U1=6V-2V=4V,
電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{4V}{400Ω}$=0.01A,
光敏電阻的阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2V}{0.01A}$=200Ω,故C錯(cuò)誤;
(2)R1無激光照時(shí),由圖象可得U1′=4V,
U2′=U-U1′=6V-4V=2V,
所以,有光照射和無光照射時(shí)保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比U2:U2′=4V:2V=2:1,故A錯(cuò)誤;
I′=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{2V}{400Ω}$=0.005A,
此時(shí)電阻R1的阻值:
R1′=$\frac{{U}_{1}′}{I′}$=$\frac{4V}{0.005A}$=800Ω,
所以,光照射和無光照射時(shí)光敏電阻的阻值之比R1:R1′=200Ω:800Ω=1:4,故B錯(cuò)誤;
(2)由圖象可知:每經(jīng)過0.6s,就有一個(gè)產(chǎn)品通過計(jì)數(shù)裝置,則每1h通過S與Rl之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù):
n=$\frac{3600s}{0.6s/個(gè)}$=6000個(gè),故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律的靈活應(yīng)用.關(guān)鍵是根據(jù)歐姆定律結(jié)合光敏電阻隨光照的變化從圖象中得出有無光照和無光照時(shí)對(duì)應(yīng)的電阻、電壓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,小焯想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是光在空氣中沿直線傳播.操作過程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像,這個(gè)像是倒立(填“正立”或“倒立”)的實(shí)像(填“虛像”或“實(shí)像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于電磁波的說法中,不正確的是( 。
A.電磁波不僅可以傳遞信息還可以傳遞能量,如陽光可以使人感覺到溫暖
B.在太空中進(jìn)行勘探的宇航員需要借助電磁波進(jìn)行溝通
C.某些動(dòng)物可以在地震發(fā)生前就感知到,這是因?yàn)樗鼈兡軌蚪邮盏綄?duì)應(yīng)的電磁波
D.電磁波在不同的介質(zhì)之間進(jìn)行傳播時(shí),傳播路徑可能不是直線

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明用如圖1所示裝置研究“浮力大小跟物體排開液體體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一個(gè)掛在彈簧測力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深),在接觸容器底之前,分別記下圓柱體下面所處的深度h、彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
驗(yàn)次數(shù)12345
h(cm)0481012
F(N)6.755.754.754.254.25

(1)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,完全浸沒時(shí)受到的浮力是2.5 N.
(2)金屬塊重力是6.75N;體積是2.5×10-4m3;密度是2.7×103kg/m3
(3)表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積有關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(4)分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說明了浸沒在液體中的物體受到浮力大小與深度無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(5)圖2中能正確反映F和h關(guān)系的圖象是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)時(shí),將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在a點(diǎn),b點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置,c點(diǎn)是小球從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),在小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是( 。
A.小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒
B.在c點(diǎn)小球的動(dòng)能為零,橡皮筋的彈性勢(shì)能最大
C.小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí),速度最大
D.小球的動(dòng)能一直在增加,重力勢(shì)能一直在減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.艾力在調(diào)節(jié)天平時(shí),指針如圖甲所示,則應(yīng)向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,在測量中,當(dāng)天平平衡時(shí),如圖乙所示,則物體的質(zhì)量為17.5g.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的情景中,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.
陽光下小狗的身影
B.
水面飛鳥的“倒影”
C.
岸上看水里的魚
D.
放大鏡下的瓢蟲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.有學(xué)者認(rèn)為地磁場是由地球帶電自轉(zhuǎn)形成電流引起的,地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東,如圖所示,則據(jù)此理論可知環(huán)形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反(選填“相同”或“相反”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn).
已知:①a、b兩點(diǎn)壓強(qiáng)等于外界大氣壓(大氣壓保持不變);②a點(diǎn)壓強(qiáng)等于a點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與左管內(nèi)氣壓P1之和;③b點(diǎn)壓強(qiáng)等于b點(diǎn)上方液柱壓強(qiáng)與右管內(nèi)氣壓P2之和;④液體1和液體2密度不同.該小組同學(xué)先關(guān)閉K2打開K和K1,用抽氣機(jī)抽氣,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).再關(guān)閉K1打開K和K2,重復(fù)上述操作,具體數(shù)據(jù)記錄如表:
液體種類液體1液體種類液體2
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次實(shí)驗(yàn)次數(shù)第四次第五次第六次
液柱高度(h1/cm)102030液柱高度(h2/cm)102030
左管內(nèi)氣體壓強(qiáng)(P1/千帕)999795右管內(nèi)氣體壓強(qiáng)(P2/千帕)1009998
(1)以下研究過程所用到的方法與本實(shí)驗(yàn)中所用的方法明顯不同的是A
A.研究磁極間的相互作用規(guī)律
B.研究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系
C.研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積粗糙程度的關(guān)系
D.研究物體重力勢(shì)能大小與物體被舉高高度的關(guān)系
(2)通過比較第一次和第四次所測得的數(shù)據(jù),可以研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.
(3)通過比較第四、第五、第六三次測得的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是液體密度相同時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液柱的升高而增大.
(4)探究液體壓強(qiáng)與密度關(guān)系時(shí),為了使結(jié)論更具普遍性,該小組同學(xué)還應(yīng)如何繼續(xù)實(shí)驗(yàn)(請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路,不需寫具體步驟)換不同密度的液體重復(fù)實(shí)驗(yàn).

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