小明在一些情景中選取了以下測(cè)量工具，其中選擇不合理的是

A. 測(cè)鹽水的體積選用量筒 B. 測(cè)百米賽跑的時(shí)間選用停表

C. 測(cè)文具盒中圓規(guī)質(zhì)量選用托盤天平 D. 測(cè)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)選用分度值是1mm的刻度尺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表V 2的示數(shù)為3V，電壓表V的示數(shù)為9V，求：電壓表V1的示數(shù)？

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：1.2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間試卷 題型：單選題

下列是使用刻度尺的幾點(diǎn)做法，其中不正確的是（　　）

A. 首先要了解它的量程和分度值

B. 不能使用零刻線已經(jīng)磨損的刻度尺

C. 有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體，且與被測(cè)邊平行，不能歪斜

D. 讀數(shù)時(shí)，視線要正視刻度線，記錄時(shí)要有數(shù)值和單位

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：1.3長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用試卷 題型：填空題

如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為_(kāi)_______s．如圖乙所示，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______m，該刻度尺的分度值是________mm．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：1.3長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用試卷 題型：單選題

用圖所示的刻度尺來(lái)測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度，下列測(cè)量結(jié)果正確的是

A. 8.60cm B. 1.60cm

C. 1.6cm D. 以上讀數(shù)都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn) 題型：作圖題

如圖所示，一條光線從左邊入射，經(jīng)過(guò)方框內(nèi)的光學(xué)元件作用后，從右邊射出。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出所需光學(xué)元件及光路圖（包括光線）.

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科目：初中物理 來(lái)源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn) 題型：填空題

小明同學(xué)身165cm，早上站在豎直放置的平面鏡前，從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示，由此可知，他在平面鏡中的像高為_(kāi)____cm，鏡中像為_(kāi)____（選填“實(shí)像”或“虛像”），掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律 題型：作圖題

如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭放在位置A時(shí)，觀測(cè)到在位置C成倒立、縮小的實(shí)像。若把蠟燭移到位置B，試作圖找出蠟燭通過(guò)透鏡的成像位置。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.4 讓聲音為人類服務(wù) 題型：單選題

蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀，但我們不能聽(tīng)到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)椋?）

A. 蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率太小

B. 蝴蝶翅膀振動(dòng)不能產(chǎn)生聲波

C. 蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音響度不夠大

D. 蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲是超聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案