6.家庭電路的電壓是220 V,馬路邊的路燈總是同時(shí)亮,同時(shí)熄,它們是并 聯(lián)的,20mA=0.02 A.

分析 了解家庭電路的電壓為220V;知道并聯(lián)電路中各用電器互不影響,串聯(lián)電路中各用電器互相影響;會(huì)正確進(jìn)行電流單位的換算,1A=1000mA.

解答 解:由電學(xué)常識(shí)可知,家庭電路的電壓是220 V;
馬路邊的路燈總是同時(shí)亮,同時(shí)熄,但如果一只損壞其余的仍能工作,說(shuō)明它們可以獨(dú)立工作,互不影響,所以是并聯(lián)的;
因?yàn)?A=1000mA,所以20mA=0.02 A.
故答案為:220;并;0.02.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)家庭電路電壓的了解,串并聯(lián)電路的辨別,以及電流單位的換算,都是基礎(chǔ)的電學(xué)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.水蒸發(fā)的快慢和它的溫度有關(guān),溫度越高,水蒸發(fā)越快.試設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)結(jié)論,要求寫(xiě)出所需的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)操作方法.
實(shí)驗(yàn)器材:酒精燈,兩塊小玻璃板,適量的水
實(shí)驗(yàn)方法:分別在兩塊玻璃板上滴上大小相同的水滴,一塊置于常溫下,另一塊放在酒精燈上加熱,并控制溫度不要讓水沸騰,可以比較不同溫度下水蒸發(fā)的快慢.

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17.兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知(  )
A.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
B.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
C.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
D.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

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14.小明同學(xué)做探究改變物體內(nèi)能的實(shí)驗(yàn):如圖所示,他用氣筒向裝有少量酒精的瓶?jī)?nèi)用力打氣,瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能會(huì)增大.當(dāng)他向瓶中繼續(xù)打氣,瓶塞從瓶口處跳出時(shí),觀察到瓶?jī)?nèi)有“白氣”產(chǎn)生.這是由于瓶?jī)?nèi)的氣體對(duì)外做功使其內(nèi)能減小,溫度降低而液化.

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1.在國(guó)際單位制中,時(shí)間的基本單位是秒(s),長(zhǎng)度的基本單位是米(m),速度的基本單位是米/秒(m/s).

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11.下列說(shuō)法中正確的是( 。
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18.用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來(lái),靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖1所示;在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段,A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)提出各自的猜想:
甲:A較重;乙:B較重;丙:A、B一樣重
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn),判斷A、B的輕重.
所用器材:彈簧測(cè)力計(jì);操作方法:分別測(cè)出A、B的重GA和GB比較即可;
(2)為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問(wèn)題,某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情境如圖2所示.根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn),可以判斷甲同學(xué)的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)上述實(shí)驗(yàn)裝置也可以用來(lái)探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中須讓杠桿在水平位置平衡的原因是便于測(cè)量力臂.該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次的原因是:得出普遍性規(guī)律,避免偶然性.

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15.皮劃艇是我國(guó)奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一,如圖所示,比賽中運(yùn)動(dòng)員一手撐住漿柄的末端(視為支點(diǎn)),另一手用力劃漿.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.此運(yùn)動(dòng)中漿柄是一個(gè)省力杠桿
B.為省距離,可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)
C.為省力,可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)
D.將用力劃漿的手靠近支點(diǎn),既能省力又能省距離

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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(2)如圖丙為“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量時(shí)間(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差;
②小車(chē)由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越大(選填“大”或“小”);
③通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),上半段路程s2的平均速度小于整段路程s1的平均速度(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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