【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖.
(1)該實驗物體動能是指物體_____(選填“A”或“B”)
(2)該實驗物體動能的大小是通過_____來反映的.
(3)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時_____(選填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它通過_____(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.
(4)實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下來時,應改變_____(選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關系.
【答案】 A 物體B被撞遠近 碰前A 高度 物體A
【解析】 (1)該實驗研究的主體是物體A,研究的是物體A動能的大小與速度和質(zhì)量的關系;(2)該實驗中物體A動能的大小是通過物體B被撞距離的遠近體現(xiàn)的,B被撞的越遠,說明小球的動能越大,被撞的越近,說明小球的動能越小,這里采用了轉換法的思想;(3)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度,這個速度的大小是通過控制物體A在斜面上的高度改變的;(4)為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關系,實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,控制了小球的速度,應改變物體A的質(zhì)量。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( 。
A. 厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B. 瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C. 試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)如左圖可知,該凸透鏡的焦距是________cm.
(2)如右圖所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的_____點上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點可應用在______上.
(3)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠,光屏上得到的清晰像越_____(填“大”或“小”).把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應______凸透鏡(填“靠近”或“遠離”),此時在光屏上成的清晰像是______的(填“倒立”或“正立”).
(4)如圖所示,把凸透鏡換成焦距為30cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動光屏,在光屏上_________(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的像,原因是_______
(5)實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰?答:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“220V 4.4W”LED燈泡正常工作時電流為_____A,正常工作時的電阻為_____Ω,通電_____h(取整)消耗電能1kWh;該LED燈泡與“220V 44W”白熾燈泡正常發(fā)光的亮度相當.與白熾燈泡相比,LED燈泡可以節(jié)能約為_____%.
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【題目】用已經(jīng)調(diào)好平衡的天平測物體質(zhì)量時,右盤中已放有、、砝碼各一個,天平指針如圖所示.此時緊接著下面的操作肯定錯誤的是( )
A. 往天平右盤增加一個的砝碼
B. 往天平右盤增加一個的砝碼
C. 把游碼向右調(diào)
D. 把平衡螺母向右旋
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【題目】在信息量猛增的今天,手機是信息交流的必備工具,它在使用過程中有許多的物理知識,請?zhí)岢鰞蓚與手機相關的物理問題,并針對問題做出回答:(知識點不能重復)
例如:問:手機來電話時,聲音是如何產(chǎn)生的?
答:聲音是由于發(fā)聲體振動產(chǎn)生的.
(1)問:________答:________
(2)問:________答:________.
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【題目】閱讀短文回答問題:
激光的應用
1958年,人類在實驗室里激發(fā)出一種自然界中沒有的光,這就是激光。激光束的平行度特別好,在傳播很遠的距離后仍能保持一定的強度。激光的這個特點使它可以用來進行精確的測距。對準目標發(fā)出一個極短的激光脈沖,測量發(fā)射脈沖和接收反射脈沖的時間間隔,就可以求出目標的距離。激光測距雷達就是根據(jù)這個原理制成的。
由于平行度好,激光可以會聚到很小的一點上,讓這一點照射到光盤上,就可以讀出光盤上記錄的信息,經(jīng)處理后還原成聲音和圖象,由于會聚點很小,光盤記錄信息密度很高。
激光還有一個特點是亮度高,也就是說,它可以在很小的空間和很短的時間內(nèi)集中很大的能量,如果把強大的激光束會聚起來照射到物體上,可以使物體被照的部分迅速上升到極高的溫度,最難熔化的物質(zhì)在一瞬間也要汽化了。因此可以利用激光束來切割各種物質(zhì)、焊接金屬以及在硬質(zhì)材料上打孔。醫(yī)學上可以用激光作“光刀”來切割皮膚,切除腫瘤,還可以用激光“焊接”脫落的視網(wǎng)膜。強激光可以在瞬間破壞敵人的飛行器,在軍事上有廣泛的應用。
(1)激光在真空中的傳播速度為_____km/s。
(2)激光測距與初中物理學到的_____測距原理相同。
(3)用激光作“光刀”來切割皮膚、切除腫瘤、“焊接”脫落的視網(wǎng)膜,是利用激光的_____的特點。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側,通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結論:光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是______________________,且折射角________(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于________。
(2)請你指出上述探究實驗過程存在的不足:___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,鉛球從出手到將要落地的過程中,下列說法正確的是( 不計空氣阻力)( )
A.鉛球由a→b 時,動能逐漸增大
B.鉛球在b 點的機械能大于a 點的機械能
C.鉛球由b→c 時,機械能逐漸減小
D.鉛球在c 點時動能最大
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