Question

【題目】我州某中學積極開展民族民間文化進校園活動，豐富學生的校園生活，如下列圖所示的四幅圖所示，分別反映蹴球、獨竹漂、高蹺和押枷的訓練情景．關于這四種運動下列說法中正確的是（g取10N/kg）（ ）
A.踢球時球離開運動員的腳掌后在向前運動的過程中，運動員對球做了功
B.45kg的女運動員著3kg的劃竿踩在質量為30kg的竹漂上保持平衡狀態(tài)，劃竿和竹漂共受到約780N的浮力
C.52kg的男運動員踩著重量忽略不計的高蹺訓練，每只高蹺底部與地面的接觸面積為1.3×10﹣3m2 ， 則在行走過程中，高蹺對地面的壓強為2×105Pa
D.押枷比賽中甲運動員獲勝，是因為甲運動員拉乙運動員的力大于乙運動員拉甲運動員的力

Answer 1

【答案】B
【解析】解：A、踢球時球離開運動員的腳掌后，由于慣性向前運動，此過程有距離無力，所以運動員對球不再做功，故A錯誤；
B、此過程中的總重力：G=mg=（45kg+3kg+30kg）×10N/kg=780N，由于漂浮時物體所受浮力等于其重力，因此，劃竿和竹漂共受到約780N的浮力，故B正確；
C、踩高蹺行走時對地面的壓強：p= =4×105Pa，故C錯誤；
D、押枷比賽與拔河類似，比賽中甲運動員獲勝，是因為甲運動員所受地面的摩擦力比乙運動員所受的摩擦力大，而雙方所受對方的拉力是一對相互作用力，所以是相等的，故D錯誤．
故選B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二力平衡條件的應用的相關知識，掌握二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線），以及對壓強的大小及其計算的理解，了解壓強的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強，F表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa）．