【題目】電冰箱里的食物容易相互“竄味”，請(qǐng)你從物理角度分析，食物“竄物”屬于_________現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了______________________________。

【答案】 擴(kuò)散 分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【解析】電冰箱里的食物容易相互“竄味”，食物“竄味”說(shuō)明不同食物的分子跑到另一種食物的分子里面，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。

擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)選取薄玻璃板、完全相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小麗將棋子A放在水平桌面的白紙上，如圖所示。她觀察發(fā)現(xiàn)：薄玻璃板中棋子A的像偏高，且無(wú)論在白紙上如何移動(dòng)玻璃板另一側(cè)的棋子B，都無(wú)法使棋子B與A的像完全重合。 產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是__________________。

（2）小麗將上述問(wèn)題解決后，在玻璃板后面的白紙上移動(dòng)棋子B，直至與棋子A的像完全重合，記錄 。

（3）將棋子A靠近玻璃板，再用棋子B在玻璃板后的白紙上移動(dòng)，直至它與棋子A的像完全重合，發(fā)現(xiàn)棋子B_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板。

（4）移去棋子B，在此位置上放置一光屏，光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到棋子A的像。

（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了找到平面鏡成像的更多規(guī)律，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月，南京市將一座民國(guó)古建筑整體平移．先用幾十個(gè)千斤頂將該建筑頂起，如圖所示．然后安放在大型平板車上，將該古建筑平移到目的地．古建筑加上防護(hù)設(shè)施，總質(zhì)量達(dá)到1300t，全部長(zhǎng)度達(dá)20m。

（1）大型平板車用8min時(shí)間將古建筑平移了2400m，則平板車在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是多少？若中間經(jīng)過(guò)一長(zhǎng)為80m小巷，則平板車完全通過(guò)小巷用多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）若地面能承受的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)5×105Pa，則在頂起該建筑的過(guò)程中，所有千斤頂?shù)撞颗c地面的接觸面積至少要多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)用10牛的水平推力使一個(gè)重50牛的物體沿水平桌面前進(jìn)了0.5米，則甲同學(xué)對(duì)物體做功為（ ）

A. 5焦 B. 25焦 C. 30焦 D. 0焦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，不屬于利用慣性的是（ ）

A. 用手拍打衣服上的灰塵

B. 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下

C. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是先助跑一段距離后才起跳

D. 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1654年，在德國(guó)的馬德堡市的廣場(chǎng)做過(guò)的著名的____實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓的存在；人們把____毫米高的汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ．
（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 ．
（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′,B′,C′與物A,B,C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小芳應(yīng)該進(jìn)行的操作是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖表示力的三要素的方法叫____，它的作法是:用線段的起點(diǎn)表示力的____，線段的長(zhǎng)度表示力的____，在線段的____用箭頭表示力的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A.7～20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在0～5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車速度相同
D.經(jīng)過(guò)5秒鐘，甲車通過(guò)的路程比乙車大

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