“千里調(diào)水，情滿珠江”。去年入冬以來，廣東省遭遇50年一遇的嚴(yán)重旱情，為緩解廣東面臨的供水安全形勢，1月30日由我省黔西南州天水橋等水利水電樞紐緊急調(diào)出的淡水5×108 m3到達(dá)珠三角地區(qū)，這次調(diào)水不僅緩解了廣東旱情，也有效地改善了當(dāng)?shù)氐乃h(huán)境，為廣東的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力支持。試求這次調(diào)出的淡水是多少千克？合多少噸？


解：調(diào)出淡水的質(zhì)量   m=ρV                           -------------------

= 1.0×103kg／m3×m3=5×1011 kg  ------------------

=5×108t                        -------------------

答：略


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5—16所示,光子具有動量，每個光子的動量mv=h /λ（式中h為普朗克常量，λ為光子的波長）.當(dāng)光照射到物體表面上時，不論光被物體吸收還是被物體表面反射，光子的動量都會發(fā)生改變，因而對物體表面產(chǎn)生一種壓力，稱為光壓.右圖是列別捷夫設(shè)計的用來測量光壓的儀器.圖中兩個圓片中，a是涂黑的，而b是光亮的.當(dāng)光線照射到a上時，可以認(rèn)為光子全部被吸收，而當(dāng)光線照射到b上時，可以認(rèn)為光子全部被反射.分別用光線照射在a或b上，由于光壓的作用，都可以引起懸絲的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的角度

可以借助于和懸絲一起旋轉(zhuǎn)的小平面鏡M進(jìn)行觀察.

（1）如果用一束強光同時照射a、b兩個圓片，光線的入射方向跟圓片表面垂直，懸絲將向哪個方向偏轉(zhuǎn)？為什么？

（2）已知a、b兩個圓片的半徑都為r，兩圓心間的距離是d.現(xiàn)用頻率為ν的激光束同時照射a、b兩個圓片，設(shè)入射光與圓面垂直，單位時間內(nèi)垂直于光傳播方向的單位面積上通過的光子個數(shù)為n，光速為c，求：由于光壓而產(chǎn)生的作用力分別多大.

 
　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在一根均勻木桿的一端纏繞少許鉛絲，使得木桿放在液體中可以豎直漂浮，從而制成一支密度計。將它放在水中，液面到木桿下端的距離為16.5 cm，再把它放到鹽水中，液面到木桿下端的距離為 14.5 cm。如果所用鉛絲的體積很小，可以忽略，小明測得的鹽水密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是　　　(填“實”或“虛”)像，它是由于光的　　　　形成的，該“倒影”距小鳥　　　　m。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖9一束光斜射向水平地面，經(jīng)平面鏡反射后豎直射入井底，請在圖中劃出平面鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：


醫(yī)生給同學(xué)檢查耳道時頭上戴著一個鏡子，你認(rèn)為這個鏡子會是:

A、凹面鏡、會聚光線、照亮耳朵      B、凹面鏡、成縮小的像

C、凸面鏡、會聚光線、照亮耳朵      D、三棱鏡、改變光的傳播方向

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一束光線與主光軸平行且寬度為a，照射到一個凹透鏡上，經(jīng)過拆射后在透鏡L的光屏上形成一個寬度為b的光斑，則此凹透鏡的焦距為          

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平桌面上斜放著一個平面鏡，桌面上有一個小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為         [    ]

A.30°  B.45°   C.60° D.90°

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖9所示是一種新型吊運設(shè)備 的簡化模型示意圖，圖中虛線框里是滑輪組（未畫出），滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅用該吊運設(shè)備先后搬運水平地面上的圓柱形物體A和物體B。 物體A的底面積為，密度為，高度為hA；物體B的底面積為，密度為，高度為hB。當(dāng)物體A所受豎直向上拉力T1為1500N時，物體A靜止，地面對物體A的支持力為。掛在滑輪組掛溝上的物體A勻速豎直上升4m的過程中，電動機對滑輪組繩子自由端的拉力為，拉力做的功為。當(dāng)物體B所受豎直向上的拉力為1000N時，物體B靜止，地面對物體B的支持力為。掛在滑輪組掛鉤上的物體B以速度勻速豎直上升的過程中，電動機對滑輪組繩子自由端的拉力為625N，拉力做功的功率為，滑輪組的機械效率為80%。已知：，，，，不計繩的質(zhì)量，不計滑輪與軸的摩擦。求：

（1）物體B勻速上升的速度是多少？ （2）拉力做的功是多少？

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同步練習(xí)冊答案