A. | 只能證明二氧化碳不支持燃燒 | |
B. | 導(dǎo)體ab左右運動時,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn),說明磁場中能產(chǎn)生電流 | |
C. | 實驗結(jié)束冷卻后,進入集氣瓶的水的體積約為燒杯內(nèi)水體積的$\frac{1}{5}$ | |
D. | 如果溫度計a的示數(shù)大于b的示數(shù),可知水的吸熱能力比煤油強 |
分析 (1)該實驗除了能證明二氧化碳不支持燃燒外,還能證明二氧化碳的密度比空氣大;
(2)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(3)根據(jù)氧氣約占空氣的$\frac{1}{5}$進行解答;
(4)由Q=Cm△t知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大,因為水和煤油的質(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和煤油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于煤油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強.
解答 解:(1)將二氧化碳倒入燒杯后,底部的蠟燭先熄滅,除了能證明二氧化碳不支持燃燒外,還能證明二氧化碳的密度比空氣大,故A說法錯誤;
(2)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,當(dāng)導(dǎo)體ab左右運動時,切割磁感線,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn),說明磁場中能產(chǎn)生電流,故B說法正確;
(3)由于氧氣約占空氣的$\frac{1}{5}$,所以實驗結(jié)束冷卻后,進入集氣瓶的水的體積約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,故C說法錯誤;
(4)質(zhì)量相同的水和煤油,相同的加熱器加熱,升高相同溫度時,水需要的加熱時間更長,說明水吸收的熱量更多,表明水的吸熱本領(lǐng)大,此實驗僅根據(jù)溫度計a的示數(shù)大于b的示數(shù),不能說明水的吸熱能力比煤油強,故D說法錯誤;
故選B.
點評 熟知相應(yīng)的實驗或原理,并能用其解釋相關(guān)的現(xiàn)象是正確解答的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電路能測出燈泡L1的額定功率 | |
B. | 該電路能測出燈泡L2正常發(fā)光時的電阻 | |
C. | 該電路能探究變阻器在電路中的作用 | |
D. | 該電路能探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系 |
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