我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)熔化過(guò)程，為讓碎冰和碎蠟均勻緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）在圖甲中，若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測(cè)得的溫度值偏_____。如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_____，此時(shí)溫度計(jì)顯示的是蠟在某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是_____℃。

（2）從圖丙中，我們可以知道，這是_______（填“晶體”或“非晶體”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象，這種物質(zhì)是_______（填“冰”或“蠟”）。

（3）在冰和蠟熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)_____________（選填“需要吸熱”、“需要放熱”或“不吸熱也不放熱”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省深圳市九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力的知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力

B. 足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀

D. 只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

在如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，電源電壓U=6V，R1為定值電阻，小燈泡R2上標(biāo)有（6V 3W）字樣，電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程為0-3V，滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值為20Ω。

（1）小燈泡的阻值為_(kāi)____________Ω。

（2）閉合開(kāi)關(guān)S1、S2和S3時(shí)，電路消耗的總功率為9W，求R1 的阻值；

（3）在不損壞各元件的情況下，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，R1消耗的最大功率為P1；只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，R2消耗的最小功率為P2，請(qǐng)求P1：P2的值。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是：

A. 羊角錘 B. 筷子 C. 起瓶器 D. 獨(dú)輪車

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

煌煌同學(xué)在看到南方雪災(zāi)報(bào)道中如圖車上結(jié)起的冰柱現(xiàn)象和霧凇現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑，請(qǐng)你幫助他解決兩個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（ ）

A．前者是由液化形成的；后者是由凝固形成的

B．前者是由凝固形成的；后者是由凝華形成的

C．前者是由凝固形成的；后者是由升華形成的

D．前者是由凝華形成的；后者是由凝固形成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在圖示電路中的“Ο”內(nèi)，填入電流表或電壓表的符號(hào)，要求開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辯它們的阻值大小，幾個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中不可行的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．為了便于研究光的傳播時(shí)，建立了光線模型．現(xiàn)有甲、乙兩樹(shù)，它們根系的深淺和發(fā)達(dá)程度基本相同，但乙樹(shù)高于甲樹(shù)．當(dāng)我們研究哪棵樹(shù)更容易被風(fēng)吹倒或折斷時(shí)，可以把樹(shù)認(rèn)為是杠桿模型，由此可以判斷出乙樹(shù)容易被吹倒或折斷（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．淘氣的小明將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來(lái)蹭去，當(dāng)他提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時(shí)，出現(xiàn)了如圖的現(xiàn)象，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是同種電荷相互排斥；這時(shí)小紅向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因?yàn)榭諝饬魉僭酱螅瑝簭?qiáng)越�。�

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