【題目】坐在行駛的汽車中的乘客，認為自己是靜止的，他選擇的參照物是（ ）

A．迎面駛來的汽車 B．座位

C．路旁的樹 D．房屋

【答案】B

【解析】

試題分析：坐在行駛的汽車中的乘客，選擇汽車或自己的座位為參照物，乘客和自己的座位之間沒有發(fā)生位置改變，以自己的座位為參照物，乘客是靜止的，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明踢足球時腳感到疼，說明__________________________ ；飛行中球最終落向地面是由于受到_____________作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體做勻速直線運動，在10s內(nèi)通過50m，它在前2s的速度是（ ）

A．30 m/s B．25 m/s C．10 m/s D．5 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗．

（1）同學(xué)們是根據(jù)________來比較壓力的作用效果的．

（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，____，壓力的作用效果越明顯．

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_____兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：_____．

（4）老師鼓勵同學(xué)們課后用身邊的物品來探究該實驗，小亮找到的器材有一塊海綿和一瓶礦泉水．

①如圖丁和戊所示，小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，目的是探究壓力的作用效果與________的關(guān)系；

②小亮想繼續(xù)探究壓力的作用效果與另一因素的關(guān)系，接下來他的操作是_______，并________（選填“正”或“倒”）放在海綿上與圖戊進行比較，分析得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡正常發(fā)光時電阻的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2．5V，如圖是連接的部分電路。請按要求完成下列問題：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________（選填“左”或“右”）端。

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表示數(shù)始終為0，電流表示數(shù)有變化，則出現(xiàn)故障的原因可能是________。

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的電阻為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”實驗中，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。如下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。

（1）小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按 兩圖進行。

（2）在此實驗中小華和小輝同學(xué)在實驗中都應(yīng)使小車做 運動，目的是 。

（3）完成上述探究實驗后，小華又將圖甲中木塊沿豎直方向截去一半后， 測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他的探究過程中存在的問題是________________________________。

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【題目】關(guān)于測量誤差，下列說法中正確的是（ ）

A. 誤差就是測量中的錯誤

B. 誤差是由于操作不規(guī)范造成的

C. 態(tài)度認真、正確使用測量工具，就可以避免誤差

D. 誤差只能減少但不能避免

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，小紅設(shè)計了如圖所示的三次實驗．

（1）實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向_____直線運動，根據(jù)__________原理，可知此時摩擦力與拉力大小相等，否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力。

（2）在甲圖實驗中，彈簧測力計的示數(shù)為________N．

（3）比較甲、乙兩次實驗，可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，____________，滑動摩擦力越大．

（4）比較________兩次實驗，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

（5）本實驗中采用了控制變量的方法，下列各選項中與此方法相同的是____

A．用天平測量一枚大頭針的質(zhì)量

B．用乒乓球的反彈來顯示發(fā)生的音叉正在振動

C．引入光線來描述光的直線傳播

D．探究響度與振幅的關(guān)系

（6）小明仔細觀察了小紅的實驗過程，發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外，實驗操作上還存在著不便。請你寫出其中一條：______________．

（7）另一組的小華同學(xué)認為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是她對這個問題進行了實驗探究．小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為她的探究過程是否正確：______（選填“正確”或“不正確”）。你判斷的理由是：____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列說法正確的是

A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲細

B. 兩燈都正常發(fā)光時，甲燈消耗的電能較少

C. 兩燈都正常發(fā)光時，甲燈電阻小于乙燈電阻

D. 兩燈串聯(lián)后，接在220V電路中，甲燈比乙燈暗

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