14．A′B′是AB在鏡中的像，根據(jù)平面鏡成像的特點，作出圖中物體AB的位置

分析 平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出物體AB．

解答 解：分別作出物體A′B′端點A′、B′關于平面鏡的對稱點A、B，用實線連接A、B即為物體AB．如圖：

點評 平面鏡成像時像與物關于平面鏡對稱，要注意先作出端點或關鍵點的像點，再用虛線連接得到物體的像，用實線連接即為物體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗．
（1）將一束光貼著紙板A沿FO射到O點．若將紙板B向前或向后折，此時，在紙板B上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．
（2）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，由此說明反射時，光路是可逆的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．圖中，對支撐面壓力最小的是（G是10N，F(xiàn)都是5N）（　　）
A．甲B．乙C．丙D．都不可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某學校在預防火災的演習中，要求學生用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓．“彎腰”是因為燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體由于質量不變，溫度升高，密度變�。ㄟx填“變大”或“變小”），而上升（選填“上升”或“下降”）的緣故．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小勝用如圖1所示的實驗裝置探究影響物體動能大小的因素．
一些物體的動能
行走的牛約60J
跑百米的運動員約3×103J
飛行的步槍子彈約5×103J
（1）本實驗運用的物理研究方法是控制變量法和轉換法；（必填兩種）
（2）小勝通過實驗探究，發(fā)現(xiàn)質量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結論后，又提出了新的問題：物體的質量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小勝查閱了相關資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù)，你認為在“質量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是速度．
（3）如圖2為某段道路的標志牌，請結合所學知識解釋：對不同車型限定不一樣的最高行駛速度：速度相同時，質量越大動能越大．
（4）用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是B（請從以下三個選項中選擇）．
A、傾斜程度不同的斜面   B、粗糙程度不同的水平面   C、質量不同的鋼球

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．完成如圖中光反射的光路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧測力計只能測量豎直方向上力的大小
B．使用測電筆時要用手接觸筆尾金屬體
C．驗電器的工作原理是異種電荷相互吸引
D．內(nèi)燃機在做功沖程中把機械能轉化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．現(xiàn)代生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常會見到各種各樣的測量工具或儀表．許多測量工具或儀表的刻度盤上都標有一個或幾個字母，通過這些字母我們可以判斷出該測量工具或儀表所測量的物理量及其單位．我們使用過的刻度尺和電流表、電壓表都是如此．如圖所示是小明同學在實驗室見到的某種儀表的刻度盤，據(jù)此我們可以判斷出：這種儀表是用來測量壓強 （填寫物理量名稱）的，在國際單位制中，該物理量的基本單位是帕斯卡（帕）（填寫中文名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓U保持不變，閉合開關S1，斷開開關S2、S3，先將滑動變阻器的滑片P置于某位置a，其接入電路的電阻值為Ra，電阻R1消耗的電功率P1=0.8W，電流表A的示數(shù)為I1；再將滑動變阻器的滑片P置于最左端，電阻R1消耗的電功率P1′=1.8W，電路消耗的總功率為P，電流表A的示數(shù)為I2；最后將滑動變阻器的滑片P置于某位置b，其接入電路的阻值為Rb，電路消耗的總功率為P′且P：P′=2：1．
（1）I1與I2的比值
（2）Ra與Rb的比值．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案