下面是兩組同學探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點的實驗,請您幫他們完成實驗:
(一)小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點”:(如圖1所示)
(1)小明將兩只不一樣的燈泡串聯(lián)在同一電源上,有一只燈泡發(fā)出了很強的光,而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光,同學們議論紛紛,你認為正確的是(
C
C
)
A.發(fā)光強的燈泡中的電流大 B.發(fā)光暗的燈泡中的電流小
C.兩燈中的電流一樣大 D.發(fā)光暗的燈泡可能沒有接觸好
(2)做實驗時需要6V的電源,則要用
4
4
節(jié)干電池串聯(lián),或用
3
3
節(jié)蓄電池串聯(lián)才行.
(3)同組的小麗在實驗中用電流表測量電路中的電流,她實際用0
~3A的量程進行測量,但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚,于是她從0
~0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A,你判斷她實際電路中的電流值是( D )
A.0.46A B.0.82A C.1.15A D.2.3A
(4)如圖2所示的電路中,A、B兩端導線材料和長度相同,A處導線直徑小于B處導線直徑,則兩段導線的電阻R
A>
>
R
B,通過A處和B處的電流的關系是I
A=
=
I
B ( 填“>”、“<”或“=”).
(5)分析下表中的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) |
A處電流/A |
B處電流/A |
C處電流/A |
1 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
2 |
2.5 |
2.5 |
2.5 |
3 |
1.8 |
1.8 |
1.8 |
分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論:
串聯(lián)電路中電流處處相等
串聯(lián)電路中電流處處相等
(二)小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖3所示.
(1)在連接電路的過程中,開關應該
斷開
斷開
.
(2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖4所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是
電流表的正負接線柱接反了
電流表的正負接線柱接反了
(3)在實驗過程中他們連接了如圖5所示的電路,該電路存在的問題是:
電流表A2與燈L2被短路,A2的正負接線柱接反了
電流表A2與燈L2被短路,A2的正負接線柱接反了
.請在圖5上只改動一根導線,符合L
1、L
2并聯(lián),電流表A
1測干路電流,A
2測燈L
2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)(改動略)
(4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數(shù) |
A處的電流 IA/A |
B處的電流 IB/A |
C處的電流 IC/A |
1 |
0.10 |
0.12 |
0.22 |
2 |
0.22 |
0.24 |
0.46 |
3 |
0.26 |
0.30 |
0.56 |
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和
在實驗中可以采用
更換不同規(guī)格的燈泡、或改變電源電壓
更換不同規(guī)格的燈泡、或改變電源電壓
的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗;多次測量的目的是:
尋找普遍規(guī)律,避免實驗結(jié)論的偶然性
尋找普遍規(guī)律,避免實驗結(jié)論的偶然性
.