一個(gè)物體放在水平粗糙的桌面上,用5牛的水平推力推它,但沒(méi)有推動(dòng),則摩擦力大小為
 
牛,當(dāng)用8牛的水平推力推它時(shí),剛好物體勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力是
 
牛,當(dāng)用10牛的水平推力推它時(shí),物體受到的摩擦力是
 
牛.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平桌面右端固定一滑輪,輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連.當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼時(shí),木塊未被拉動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為
 
N;當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí),木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為
 
N;當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時(shí),小盤(pán)拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),當(dāng)小盤(pán)落在地面上后,木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受到的摩擦力大小為
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明用20N的推力,恰好能推著超市的購(gòu)物車(chē)在水平的路面上向前做勻速直線運(yùn)動(dòng),則購(gòu)物車(chē)所受摩擦力為
 
N,突然發(fā)現(xiàn)前方有人,迅速改用30N的拉力向后拉,此時(shí),摩擦力的方向
 
(“向前”/“向后”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為5Kg的鐵塊,用15N水平方向的力F將鐵塊壓在豎直墻面上,鐵塊勻速下滑,鐵塊所受摩擦力為
 
N,方向
 
.(g取10N/Kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,水平桌面足夠長(zhǎng),不計(jì)托盤(pán)的質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦.物體A重10N,當(dāng)物體B重為3N時(shí),物體A保持靜止,這時(shí)A物體受到的摩擦力為
 
N;當(dāng)物體B重為4N時(shí),物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后托盤(pán)著地,此后物體A繼續(xù)向前滑行一段距離后停止,則A在滑行時(shí)受到的摩擦力是
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力;將A、B疊放、分別用彈簧測(cè)力計(jì)去拉,當(dāng)甲中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為60N,b示數(shù)為100N,則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為
 
N;彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等的原因?yàn)?!--BA-->
 
 或
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,裝滿沙的箱子總重為200N,在60N的水平拉力F的作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),箱子受到地面的摩擦力為
 
N,要減少箱子與地面的摩擦力,可以用
 
、
 
.(填寫(xiě)兩種可操作的方法)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用10N的水平壓力F把重為4N的物體壓在豎直的墻壁上靜止,則物體受到的摩擦力為
 
N,方向?yàn)?!--BA-->
 
.如果F為20N,物體受到的摩擦力為
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如果沒(méi)有摩擦力,沒(méi)有重力,我們的生活會(huì)變成什么樣子?請(qǐng)你各寫(xiě)出一個(gè)相關(guān)的情景:
 
、
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案