20．同樣濕的衣服，掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在沒有風(fēng)的地方干得慢，這表明液體表面上的空氣流動(dòng)速度越快，蒸發(fā)得越快．同樣多的水，倒在碟子里干得快，裝在瓶里干得慢，這表明液體的表面積越大，蒸發(fā)得越快．此外，蒸發(fā)的快慢還與液體的溫度有關(guān)．

分析 液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動(dòng)的速度都是影響蒸發(fā)快慢的因素，結(jié)合實(shí)例可做出分析．

解答 解：影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動(dòng)的速度．
同樣濕的衣服，掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在沒有風(fēng)的地方干得慢，這表明液體表面上的空氣流動(dòng)速度越快，蒸發(fā)得越快．
同樣多的水，倒在碟子里干得快，裝在瓶里干得慢，這表明液體的表面積越大，蒸發(fā)得越快．
此外，蒸發(fā)的快慢還與液體的溫度有關(guān)．
故答案為：空氣流動(dòng)速度；表面積；液體的溫度．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)影響蒸發(fā)快慢因素的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（　�。�
A．把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱B．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處
C．給盛有酒精的瓶子加蓋D．把新鮮的橙子裝入塑料袋

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)壓強(qiáng)事例的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速大的位置壓強(qiáng)小
B．菜刀刀刃磨得很薄是為了增大壓強(qiáng)
C．深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度的增加而增大
D．用吸管喝飲料時(shí)，是嘴把飲料吸上來的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．李娜同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．下列說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置
B．選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系
C．蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)像變小
D．實(shí)驗(yàn)中無需多次改變蠟燭A的位置，便可使結(jié)論具有普遍性

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出動(dòng)力Fl的力臂L1和阻力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化的是③；屬于升華的是④；其中對(duì)應(yīng)放熱的現(xiàn)象是②③⑤（填對(duì)應(yīng)的序號(hào)”）．
①?zèng)鲈谑彝獾臐褚路兏闪?nbsp;②．冬天，河面上結(jié)了一層冰
③夏天，揭開冰棒包裝紙后會(huì)看到冰棒冒“白汽”
④放在衣柜里的樟腦丸會(huì)越來越小，最后“消失”了
⑤嚴(yán)冬的深夜，教室窗玻璃的內(nèi)表面上有一層冰花
⑥鋪柏油馬路時(shí)，將瀝青塊放在鐵鍋中加熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90°C時(shí)，毎隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的A圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）水在沸騰過程中，需要吸收熱量，溫度不變．
（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明在家里吹奏笛子，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的．中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在聲源處（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，她找到了如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材：

（1）為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)中她應(yīng)該選擇B蠟燭和C（選填字母序號(hào)）蠟燭，目的是比較物像大小，并選厚度相同（2mm）的E（選填字母符號(hào)）作為平面鏡．
（2）選好器材后，她將器材按照如G圖所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察
（3）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)未點(diǎn)燃（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像重合，此現(xiàn)象說明像與物大小相等
（4）改變A的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，A到玻璃板的距離大于B到玻璃板的距離的原因是像與蠟燭沒有完全重合
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 一二 三 
 A到玻璃板的距離/cm 5 4 6
 B到玻璃板的距離/cm 4.8 3.8 5.8
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)小芳將玻璃板豎直向上提起了2cm，則蠟燭的像豎直向上移動(dòng)D
A.4cm      B.2cm         C.1cm          D.0cm．

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