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4．在如圖中，畫出入射光線AO的反射光線．

分析 要解決此題，需要掌握光的反射定律的內容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等于入射角．
要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．

解答 解：題目中已經過入射點O做出了法線，根據反射角等于入射角在法線的右側即可做出反射光線．如下圖所示：

點評 此題主要考查了光的反射定律的應用，首先要熟記光的反射定律的內容，可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”．并要注意入射角與反射角的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗（小燈泡上標有“2.5V”的字樣）．已知電源是兩節(jié)新的干電池．

（1）請用筆畫線代替導線補畫甲圖實物電路；（原有導線不許改動，導線不許交叉）
（2）正確連接電路，閉合開關后，小燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)、電壓表有示數(shù)（等于3V），原因是小燈泡斷路．
（3）排除故障后，實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為了測額定功率應將滑動變阻器滑片P向C （選填“C”或“D”）端移動．
（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如乙圖所示，則小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了燈泡，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，不改變其它電路元件連接方式，小明也完成了實驗．請你簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式．（已知滑動變阻器的最大阻值為R0）
實驗步驟：①將被測電阻RX、滑動變阻器、電流表串聯(lián)在電路中；
②移動滑動變阻器使接入電阻為零時，讀出電流表示數(shù)為I1；
③移動滑動變阻器到最大阻值處，讀出電流表示數(shù)I2；．
表達式：Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．“電熱驅蚊器”是利用電流的熱 效應工作的，發(fā)熱元件是一個阻值為1000Ω的電阻，接在220V電路中通電100s產生的熱量為4840J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖，為某驗電器檢驗物體帶電的示意圖．由于同種電荷相互排斥，箔片張開，箔片帶正電荷，是因為箔片的原子核失去電子．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖是探究摩擦力跟壓力大小關系的實驗．
（1）實驗時，應拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，
（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖a所示，它的示數(shù)是1.6N．
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
（3）改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗，記錄的數(shù)據如上表所示，請根據表中的數(shù)據，在圖b中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖象．
（4）根據表中數(shù)據，摩擦力f與壓力F的關系表達式為f=0.2F．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖，A、B體積相同，B、C質量相等，將他們放入水中靜止，A漂浮、B懸浮、C沉底，則B下表面所受的壓力一定＞A下表面所受的壓力，C所受的浮力一定＜B所受的浮力（均選填“＞”“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．家住東北某城市的汽車司機老楊每年到了冬季就有一件非常頭痛的事情，那就是該城市的冬季平均氣溫很低，導致他每天下午開回的汽車停了一晚之后，第二天早晨發(fā)動機的散熱器里的水便結了冰，水結冰后就不能在散熱器中循環(huán)流動了．老楊為了避免水結冰帶來的不便，他只好每天下午回家把散熱器中的水放盡，第二天出車前再重新裝上水．老楊兒子曉兵同學今年讀八年級，他在讀八年級之前就總想幫助父親解決這一麻煩，但總想不出好辦法，他今年學了物理之后，知道了水的凝固點是0℃，而還有許多液體的凝固點低于0℃，如酒精的凝固點是-117℃．他于是想到用其他液體代替水來對發(fā)動機進行散熱也就不會結冰了，他把他的這種想法告訴了他爸爸，但他爸爸告訴他，其他液體冷卻效果沒有水的冷卻效果好，他后來又想：“能不能讓水與其他液體混合來降低凝固點呢？如酒精和水混合．”
問題：酒精和水的混合物的凝固點是否低于0℃？
實驗：曉兵取來了一杯水和一些酒精，將少量的酒精倒入裝有水的杯子中，然后將其放入冰箱的冷凍室中，并且用一支溫度計測量其溫度，每隔3min觀察記錄一次數(shù)據．
曉兵的實驗數(shù)據結果記錄如下：
時間/min03691215182124
溫度/℃42-2-5-8-10-12-12-12
狀態(tài)液液液液液液少量
固態(tài)		較多
固態(tài)		更多
固態(tài)
根據曉兵的實驗探究過程和結果，回答以下問題：
（1）文中，曉兵爸爸告訴他：“其他液體冷卻效果沒有水的冷卻效果好”，這是因為水比其他液體的比熱容大．
（2）曉兵實驗的這杯水和酒精的混合物的凝固點是-12℃．
（3）經研究發(fā)現(xiàn)，水和酒精混合物的凝固點不是固定不變的，你認為它的高低可能與兩種物質混合的質量比例有關．用曉兵配制的混合液體能（選填：“能”或“不能”）幫助爸爸解決麻煩．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．夏天，小明媽媽在切西瓜之前，總要把西瓜放在涼水里冰一冰，小明媽媽是通過熱傳遞的方式改變西瓜的內能，小明用家里的秤稱量了一個西瓜的質量為10kg，把西瓜放進水里后發(fā)現(xiàn)西瓜是漂浮在水面上的，西瓜受到的浮力F浮=100N．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，請從物理學的角度解釋“油”和“水”的作用．
油的作用：汽油燃燒將化學能轉化為內能，熱機再將內能轉化為機械能，推動汽車前進．
水的作用：水與其它液體相比，水的比熱容最大，在質量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多，發(fā)動機工作過程中產生熱量被水吸收，降低發(fā)動機的溫度．

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