【題目】李明和小亮利用如圖(甲)所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω25Ω

1)李明根據(jù)圖(甲)所示電路圖,將圖(乙)中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議李明改線.

請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”;

另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;

____________

如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:________________(具體說(shuō)明是什么影響).

2)李明將電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的指示如圖(丙)所示,則電流表的讀數(shù)是_____A,連接電路的電阻R的阻值是______Ω

3)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(選填)移動(dòng);當(dāng)定值電阻為10Ω,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑應(yīng)接入電路的阻值為_______Ω

【答案】 不能測(cè)出被測(cè)電阻兩端的電壓; 0.25 10 14

【解析】

1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,發(fā)現(xiàn)電壓表測(cè)的是滑動(dòng)變阻器與Rx兩端的電壓,顯然與實(shí)驗(yàn)要求不符,這樣不能測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓,修改如圖所示;

2)由圖知:電流表采用量程是00.6A,分度值是0.02A;所以電壓U=2.5V,電流I=0.25A;根據(jù)歐姆定律得:

Rx===10Ω

3)定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,因?yàn)榇?lián)電路電壓與電阻成正比,所以電阻兩端電壓會(huì)減小;要保持電壓不變,需要將滑動(dòng)變阻器的電阻也減小.應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng);

當(dāng)定值電阻R的阻值由25Ω換成10Ω時(shí),電路中的電流:

I′===0.25A,

滑動(dòng)變阻器的阻值:

R′===14Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升重力為60N的物體,在繩子自由端移動(dòng)6m的過(guò)程中,拉力F做的功為150J,所用時(shí)間為5s。求:

1)拉力F做功的功率;

2)滑輪組的機(jī)械效率;

3)若克服摩擦和繩重所做的功為總功的2%,則動(dòng)滑輪的重力多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明利用圖示裝置來(lái)測(cè)量燒杯中液體的密度,已知物塊的體積是50cm3,圖12中物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,g10N/kg。

(1)2中,燒杯中液體的密度為____________g/cm3。

(2)小明對(duì)本實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了進(jìn)一步分析,從而得到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與被測(cè)液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系,則符合此關(guān)系的應(yīng)是圖3中的圖線_________(選填“①”、“②”或“③”)。

(3)根據(jù)上述結(jié)論,小明對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度進(jìn)行重新標(biāo)度,將圖2裝置改裝成一個(gè)密度秤,它的零刻度應(yīng)標(biāo)在_________N處,用它測(cè)量時(shí),待測(cè)液體密度ρ應(yīng)不超過(guò)_________g/cm3

(4)用此密度秤測(cè)量時(shí),若物塊未完全漫沒(méi),則測(cè)得液體密度值將偏____________。

(5)原物塊質(zhì)量、體積和密度分別記為m0、V0ρ0,將原物塊更換為下列哪些物塊后,可以提高該密度秤測(cè)量液體密度時(shí)的精確度?你選擇的是:__________。

A.質(zhì)量為m0、密度比ρ0小的物塊 B.質(zhì)量為m0,密度比ρ0大的物塊

C.質(zhì)量比m0大面密度比小的物塊 D.體積比V0小的物塊

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析正確的是(

A. 用力壓下活塞棉花燃燒,說(shuō)明氣體比液體的分子間隙大

B. 抽去玻璃板,瓶中的兩種氣體逐漸混合,說(shuō)明氣體分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 水沸騰后將蓋在試管口上的橡皮塞沖出,說(shuō)明液體溫度越高擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯

D. 底面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼,說(shuō)明固體分子之間能夠擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察到生活中的許多電熱器都有多個(gè)擋位,慶慶同學(xué)在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,他利用電壓為12V的電源和兩個(gè)阻值不同的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)探究電熱器的多擋位問(wèn)題。已知R1=10Ω、R2=20Ω,請(qǐng)計(jì)算:

(1)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),電路中的電流;

(2)S3斷開,S1S2閉合時(shí),通電5min電路產(chǎn)生的熱量;

(3)該電路的最大功率和最小功率之比。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同的加熱裝置對(duì)ab兩種液態(tài)的物質(zhì)加熱時(shí),它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A.如果a、b是同種物質(zhì),則a的質(zhì)量更小

B.如果a、b質(zhì)量相等,則a的吸熱能力更強(qiáng)

C.在加熱過(guò)程中,利用做功的方式改變了ab的內(nèi)能

D.溫度從升高到時(shí),a、b吸收的熱量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V,定值電阻的阻值均為10Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為30Ω,閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至最右側(cè),雙擲開關(guān)S1S2均向左閉合,此時(shí)電壓表的示數(shù)為______V,將開關(guān)S1、S2同時(shí)向右閉合,滑動(dòng)變阻器滑片移至最左端,電流表的示數(shù)為______A,電壓表示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求完成下列各題。

1)圖中OA′是入射光線AO的折射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置_______

2)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N_______;

3)如圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_________mm。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。李玉根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側(cè),造成這種現(xiàn)象的原因是_________

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,經(jīng)過(guò)分析原因可能是_________(填出一種即可);

(3)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該_________。李玉同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)她應(yīng)該將電壓表量程__________________;

(4)李玉保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。她_________(選填“能”或“不能”)測(cè)出L2兩端電壓,分析其中理由是__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案